文档介绍：部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计
教学目标
一、日积月累
(一)重点字词
识字加油站:
:扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾
(1)趣味识字:
猜字谜:垃(一半坐一半站)扫(一手搬到一座山)
(2)易读错字:“帚”翘舌音
:劝、堆、转、特
(1)写正确:“堆”第三笔是提,第十笔是捺。
(2)写美观:
①指导书写的字:劝、堆、转、特
②指导要点:有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化,如:“劝”字的“又”的第二笔变成了“点”。有的字变成偏旁后,笔顺也发生了变化,如:“转、特”偏旁的最后一笔是提。
:
扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅
(二)重点读背内容:《二十四节气歌》、《月亮姑娘做衣裳》
二、理解运用
字词句运用:
:摸、读、揭
先猜一猜加点字的读音和意思,在利用查字典的法看看猜的对不对:
:
①根据动作或生活实例理解意思。
②好有哪些办法来识记生字。
根据所给的句子,找出自己的发现:
——————像——————
(二)重点问题:
运用给汉字一字组多词的方法识记生字,并积累词语。
理解句子,做到举一反三。
理解二十四个节气,并背诵。
(三)写话训练:
如果养小动物,你想养什么,并写出自己的理由!
教
学
重
难
点
积累词语,能够理解词意并在句子中恰当运用。
教学准备
一、教师
(一)设计预****提纲
二年级下册《语文园地七》预****提纲
学校: 班级: 姓名:
一、趣味识字
1. 读词语,注意读准字音。
2. 说说自己识字的好办法
扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾
二、字词句运用
(一)读一读
扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、
扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅
读词语,注意读准字音,想想词语的意思,你还可以给这个字组什么词?
想一想,说一说
如果养小动物,你想养什么,并写出自己的理由!
书写提示
“劝、堆、转、特”的笔顺规则,试着书空。
四、日积月累
朗读《二十四节气歌》,读通顺,读熟练。
阅读《月亮姑娘做衣裳》,说说从中你读懂了什么?
(二)制作多媒体教学课件。
(三)课前检查预****收集、分析预****信息,进行二次备课。
教学时间
1课时
教学内容
趣味识字字词句运用书写指导日积月累学****童谣
栏目设计
预****提纲
点拨指导
一、
导
入
一、谈话导入
今天我们就要去语文俱乐部——《语文园地七》中去看一看吧!
二、趣味识字
1. 读词语,注意读准字音。读了这些词语,你有什么发现?
二、趣味识字
:扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、
2. 说说自己识字的好办法扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾
扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅
学生自由读词语,要求读准字音,小组交流,读了这些词语,你们有什么发现?
:扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾
认读、组词、交流识字方法。
如:猜字谜:垃(一半坐一半站)扫(一手搬到一座山)
换一换:波(三点水换成王-玻璃的玻)
组词:(垃圾、簸箕)等识字方法。
,总结识字方法。