文档介绍：课程
名称
普通车工车削加工
总计: 30 天
课程
类别
集中实践环节
讲课: 小时
操作: 小时
任课
教师
石正国、韩秀荷、李猛、杨维光、王峰、苏洪亮、、等
授课对象
适用于本校机械专业中级班车工实****教学
基要本参教考材资和料主
车工工艺学(第四版) 中国劳动社会保障出版社
车工工艺与技能训练中国劳动社会保障出版社
金属工艺学清华大学金属工艺学教研室编
机械制图合肥工业大学
教和学要目求的
车削加工是切削加工中最常用的一种加工方法,通过实****使学生初步了解车床的基本结构,对车削加工常见的加工方法和工艺特点有一定的了解,并达到以下要求:
了解车削加工的基本知识,车削加工的工艺特点及加工范围。
了解车床的型号及种类,掌握卧式车床名称、主要组成部分及其作用。
了解零件加工精度,切削用量与加工经济性的相互关系。
掌握外圆、端面、钻中心孔、切槽、滚花、圆锥的加工操作方法,并能按实****件图纸的技术要求正确合理地选择工、夹、量具,制定车削加工顺序。
车床的保养与安全操作规程。
教及学难重点点
车床的保养与安全操作规程,
外圆、端面、钻中心孔、切槽、滚花、圆锥车削、内外普通螺纹、梯形螺纹
车工课程教案
项目
1
时间
1 天共30 天
授课方式
理论课√讨论课□实****课****题课□其他□
课时
安排
授课题目:
车床概述及操作
教学目的、要求:
1、了解普通车床组成部分及各手柄的作用和操作方法。
2、通过练****能独立操作车床。
3、严格遵守车床安全操作规程。
教学重点及难点:
主轴箱、进给箱的调整和溜板箱各手柄的操作
教学基本内容
方法及手段
讲解:
1、车削概念:车削是一种切削加工方法,即用去除表面材料的方法得到符合要求的零件。车削是利用工件的旋转运动(主运动)和***的移动(进给运动)来切削工件,常用来加工零件上的回旋表面。
2、切削用量:切削深度ap,进给量f,切削速度vc,称为切削用量。缺少那一项也达不到切削的目的。
3、车削加工特点:常用来加工零件上的回旋表面。
4、车床加工范围:在车床上可以车削外圆、端面、切槽、切断、钻中心孔、钻孔、镗孔、铰孔、车削各种螺纹、内外圆锥体、成形面及滚花等。
5、加工精度:车削加工一般能达到的尺寸公差等级为IT11~6,~。
6、车床的型号、组成:C6140A
其含义分别为:C-----“车”的第一个拼音字母;6----组别代号,
讲解与示范相结合
讲解前先安排学生观看电教片(车削基础知识)
为了使学生直观地了解车床加工特点、加工范围以及加工零件的精度和表面粗糙度,
落地及卧式车床组;1 ——系别代号,卧式车床系;40——车床主参数,床身上最大回转直径的1/10; A ——重大改进序号。
车床的组成部分有:床头箱、进给箱、溜板箱、光杠和丝杠、刀架、尾架、床身等。(将每一部分指给学生们看)
7、各部分的作用和操作方法。
8、车床的传动路线:
9、车床的保养和车床安全操作规程。
10、示范:各部分的操作方法。
学生操作练****br/>(1)、溜板摇动练****断电进行),中溜板和小溜板慢速均匀移动,要求双手交替动作自如,分清中溜板的进退刀方向,要求反应灵活,动作准确。
(2)、车床的启动、停止、调速、自动走刀练****br/>注意事项:
(1)、开车前检查各手柄是否在正常位置。
(2)、停车变速,调整主轴转速不得在开车时进行,主轴必须停止后方能变速。
(3)、车床运转操作时,转速要慢,注意防止前后左右碰撞,经免发生事故。
指导人员巡回指导,随时纠正同学的操作及不安全因素。
在讲解操作前,应先作一次车削表演。在一台车床上装好工件、车刀,并指出工件与***,开车车一刀
端面、外圆,使学生认识车削运动。
挂图
实物:
C6140A车床
外圆车刀
活顶尖
作业、讨论题、思考题:
1、车床的加工范围。
2、车床的组成部分。
3、切削用量三要素。
课后小结:
介绍了车削概念,切削用量三要素,车削加工特点,车床加工范围,车床的型号、组成,车床的操作方法。
车工课程教案
项目
2
时间
2天共30天
授课方式
理论课√讨论课□实****课****题课□其他□
课时
安排
授课题目:
车外圆、车端面、钻中心孔
教学目的、要求:
1、掌握正确使用三爪卡盘装夹工件的方法。
2、掌握正确安装外圆车刀的方法。
3、掌握正确使用游标卡尺并对工件进行尺寸测量的方法。
4、了解车床切削用量的选择。
5、独立完成外圆表面的加工。
6、掌握车削端面、钻中心孔的方法。
教学重点及难点:
正确使用刻度盘,注意消除间隙。掌