文档介绍：浅谈加强新形势下高校宣传思想工作
在全曾强调指出,切实做好新形势下的宣传思想工作,是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的需要,是全面建设小康社会,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的需要,是加强党的执政能力建设、提高党的领导水平和执政水平的需要。这“三个需要”,从党和国家事业发展的战略高度,深刻阐明了新世纪新阶段宣传思想工作的重要地位,充分说明了宣传思想工作关系全局的重大责任。近年来,高校宣传思想工作围绕中心,服务大局,把握机遇,迎接挑战,为高校改革发展,提供了重要的思想保证、精神动力和舆论支持,取得了明显成果,积累了宝贵经验。但是,高校深化改革、扩大开放、加快发展的新形势、新任务又对高校宣传思想工作提出了新要求。因此,当前应该进一步加强高校宣传思想工作,为高校健康、和谐、可持续发展提供有力支持和重要保障。
第一,以科学发展观为统领,从“三贴近”入手,把宣传思想工作做实做深做活。
科学发展观强调一切发展都必须以人为出发点,以人为目的。思想政治工作说到底是做人的工作,既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。高校宣传思想工作要坚持以人为本,就是要以师生为本,突出学生的主体地位和教师的主导地位,充分考虑教师和学生的基本特点,把他们的利益作为和谐校园建设的出发点和最终归宿,不断满足他们物质的、精神的、政治的多方面的需求。因此切实做好新形势下高等学校的宣传思想工作,必须坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,把宣传思想工作做实做深做活,更好地宣传动员群众、引导教育群众、帮助服务群众。在落实中要突出四点:一是抓住关键点;二是选准切入点,三是突出闪光点,四是关注舆论点。
抓住关键点,就是把宣传思想工作“三贴近”建立在机制和制度上,如听课制度、院系走访制度、师生座谈制度、议事制度等,来保障“三贴近”的落实。选准切入点,就是把“三贴近”的载体选择好,利用开展丰富多彩的群众娱乐活动来广泛参与,和群众交朋友。要充分利用重大节日、纪念日,开展各种活动,为领导干部“贴近”师生的实际,“贴近”师生的生活创造条件。突出闪光点,就是在工作中善于抓典型,利用典型的闪光之处来教育师生。同时也要求领导干部做师生的表率,自身也要有闪光点,以此来教育师生,感染师生。关注舆论点,就是学校党委要注意牢牢把握正确的舆论导向,正确引导师生的热点、难点问题,坚持正面教育宣传的方针。学校领导要坚持给师生讲形势政策课,作学术报告,解答师生关心的问题,增强了宣传思想工作的感召力、说服力,拉近了与师生的感情。
二、抓好队伍建设,力促宣传思想工作上新水平。
宣传思想工作队伍是高校思想政治教育重要而具体的执行者,其素质如何直接影响宣传思想工作的质量和水平。面对新形势发展的客观要求,面对新阶段所肩负的艰巨任务,宣传思想工作队伍素质还需要进一步提高。要按照“建队伍、强素质”的要求,建设一支政治坚定、结构合理、素质优良的高校宣传思想工队伍。
建队伍,就是促进学校宣传干部队伍、学生辅导员队伍、“两课”教师队伍、教职工宣传队伍和学生宣传队伍等“五支队伍”的建设。要重视抓好学生宣传队伍建设,建立起一支数量足、素质高的学生通讯员队伍,并发挥他们的作用。学生的广泛参与,不仅可以有力支持学校的新闻宣传工作,同时还可使宣传工作成为