文档介绍：教育学与心理学复****试题1、教育学部分一、( ) ( )A.《学记》 B.《普通教育学》C.《大教学论》 D.《教育论》( ) ."蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑"反映了对人的发展的影响的是( ) ( )、课间操 ( ) ."要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人"所体现的德育原则是( ) 、信任学生与严格要求学生相结合的原则 "发现学****quot;的教学方法是一种( ) ( ) ,占主导地位的是( ) ( ) ,学校工作必须做到( ) 、科研并重 、科研、生产三中心 ( ) 、填空题(本大题共 5 个小题,共 10 空,每空 1 分,共 10 分。把答案填在题中横线上)《教学与发展》中提出有别于传统的五条新的教学原则,即原则、高速度原则、理论知识起主导作用,使学生理解学****过程以及的原则。,遗传素质仅仅为人的发展提供一定的。,即和。:教育必须为服务,必须与相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。,它包括思想教育、、法纪教育和四个基本方面。三、简答题(本大题共 3 个小题,每小题 8 分,共 24 分)。?四、论述题(本题满分 15 分),论述实行小班化教学的优越性。参考答案一、 、、简答题19.(1)教育与社会政治经济制度相互制约。(2)社会政治经济制度对教育的制约作用表现在政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育权等。(3)教育对社会政治经济制度具有反作用。这种反作用主要表现为:教育培养出具有一定阶级意识的人,以维护和巩固一定的社会政治经济制度;教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务;教育对社会政治经济制度不起决定作用。20.(1)比较系统的马列主义理论修养。教师须以马克思主义基本理论观点统率各科教学。(2)精深的专业知识。教师须对本学科的历史、现状、未来等有精湛的研究、独特的见解、深厚的功底。(3)广博的文化基础知识,因为各学科知识并非孤立的。(4)必备的教育科学知识,包括教育学、心理学以及各科教材教法等方面的知识。21.(1)间接经验与直接经验相结合的规律。(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。(3)掌握知识和发展智力相统一的规律。(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律(教学的教育性规律)。四、论述题22.(1)班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课堂,由教师按照固定的教学时间表对全体学生进行上课的教学组织形式。(2)班级授课制的基本特征。(略)(3)其优点在于:有利于发挥教师主导作用,经济有效地大面积培养人才;有利于发挥集体的教育作用;有利于严格管理教学,使教学有目的、有计划、有组织地进行。(4)但是班级授课制也有其弊端。主要在于过于强调整齐划一和集体统一,过于标准化、同步化