文档介绍：苏教版六年级数学上册
解决问题的策略
——替换
大杯中的牛奶大约是小杯牛奶的2倍
想一想:
(1)1大杯可以够我喝几次?
(2)2小杯可以够我女儿喝几次?
(3)1大杯和2小杯都给我喝,可以喝几次?
(1次)
(2次)
(2次)
大杯中的牛奶大约是小杯牛奶的2倍
想一想:
(1)1大杯可以够我喝几次?
(2)2小杯可以够我女儿喝几次?
(3)1大杯和2小杯都给我喝,可以喝几次?
(4)1大杯和2小杯都给我女儿喝,可以喝几次?
(1次)
(2次)
(2次)
(4次)
,正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
,正好都倒满,每只小杯的容量是多少毫升?
,正好都倒满,每只大杯的容量是多少毫升?
,正好都倒满,每只小杯的容量是多少毫升?
540毫升
540÷9=60(毫升)
,正好都倒满,每只大杯的容量是多少毫升?
300÷3=100(毫升)
300毫升
,正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
720毫升
“小杯的容量是大杯的”。
1
3
“大杯的容量是小杯的 3倍”。
例1 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
1
3
想:如果把720毫升果汁全部倒入小杯, 需要( )个小杯。
例1 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中,正好都倒满。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升?
1
3
9
720毫升