文档介绍：小学语文三年级上学期达标检测试题(S版)
第五单元
班级姓名学号成绩
一、看拼音,写词语。(8分)
Jiāo kě zuǐ biān shí fènɡ zhuàn quān
mò lǜ ɡē bó chàn dǒu xū yào
二、用“╳”划去带点字不正确的读音。(3分)
仍然(rén rénɡ) 郑重(zhèn zhènɡ) 挽住(wǎn miǎn)浑浊(chónɡ zhuó) 清楚(cǔ chǔ) 瘦弱(sòu shòu)
三、照样子,组词语。(12分)
例:留(留心)→(心意)→(意思)→(思念)
微( )→( )→( )→( )
医( )→( )→( )→( )
喜( )→( )→( )→( )
四、根据意思,写出相应的词语。(6分)
1、形容非常严肃认真的对待事情。( )
2、互相依靠着生活,谁也离不开谁。( )
3、不得已,没办法。( )
4、形容一点儿也不动。( )
五、照样子填写句子,使句子的意思更具体,更生动。(8分)
例:(矫健)的雄鹰在天空中(自由)地飞翔。
1、( )的牛羊( )地吃着青草。
2、小明( )地注视着( )的望远镜。
3、小蚂蚁( )地拖着( )的米粒。
4、( )的月亮( )地挂在天空。
六、按要求改写句子。(6分)
1、把下面两句话合成一句话。
我们来到操场上。
我们开展各种有趣的活动。
2、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。
他俩悄悄地关上了房门。
“把”字句:
“被”字句:
七、造句。(6分)
终于:
仍然:
八、将下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。(6分)
( )然后,在杯子里放入大半杯鲜开水,盖上杯盖。
( )首先,从立柜里取出一个干净的茶杯。
( )客人总会夸奖我说:“真是个懂礼貌的好孩子!”
( )接着把茶叶倒一些在杯子里。
( )每当有客人到来的时候,我都会给他们泡上一杯香茶。
( )再双手将茶杯递到客人手里,说:“请喝茶!”
九、阅读课文片断,回答问题。(4分)
一天夜里,一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门,为生病的母亲去找水。她找哇找哇,终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐,一滴一滴地接着水,很久才接满一罐。
1、写出下列词语的反义词。(2分)
慢慢——小心翼翼——
2、你从加点的词语体会到,感受到小姑娘的感情。(2分)
十、阅读短文,回答问题。(16分)
奶奶的手
我小时候,在奶奶家住过一段(时间时候)。由于这段生活,我对奶奶的感情更加(深厚深刻)了,特别是她的那双手,给我留下了深深的印象。
奶奶的手,是一双( )的手。在那静静的夏夜,我和奶奶坐在散发着倾向的葡萄架下乘凉,蚊子“嗡嗡”得叫着,使人不得(安定安宁)。奶奶便让我偎(wēi)依在她的怀里,用手轻轻地抚摩着我的脊(jí)背,那感觉是多么的温柔,多么的舒服。慢慢地,我便进入了甜美的梦乡。
奶奶的手是一双( )的手。我家养了几只羊,每天下午,奶奶便领着我去给羊拔草。我去只是为了在草地上玩,奶奶却一点也不闲着。她不停地拔草,只是偶尔停下来,擦一擦汗,看着我幼小的身影笑一笑继而又拔她的草。天长日久,奶奶的手上裂了许多口子。那裂口里还嵌(qiàn)有一道道绿色的草汁。
奶奶的手还是一双( )的手。春天到了,孩子们开始放风筝了,看着那一双双仰望着天空的眼睛,我真羡慕。我便缠着奶奶给我做一个,奶奶(答复答应)了,我高兴得围着奶奶团团转。只见她左翻右绕,又剪又糊,不一会儿,一个漂亮的蝴蝶风筝做好了。我立即从她的手里拿过来,飞奔出家门,加入了那群孩子的行列
……
1、把文中括号里不恰当的词语用“╳”划掉。(4分)
2、联系短文,写出带电词语的意思。(4分)
(1)我便进入了甜美的梦乡。甜美:
(2)她不停地拔草,只是偶尔停下来。偶尔:
3、将下列三个词分别填入文中的括号中。(3分)
勤劳灵巧温柔
4根据提示摘抄句子。(3分)
(1)描写奶奶的手的样子的句子:
(2)说明奶奶的手十分灵巧的句子:
5、在最准确的说法后面打“√”。(2分)
(1)这篇短文赞扬奶奶有一双温柔、勤劳、灵巧的手,表达了作者喜爱奶奶这双手的感情。( )
(2)这篇短文赞扬奶奶温柔、勤劳、能干的品质,表达了作者爱戴奶奶的感情。( )
(3)这篇短文回忆和奶奶一起生活的情景,表达了作者思念奶奶的心情。( )
十一、写作。(25分)
内容:选择学校最近开展过的一项活动,想一想活动的经过,写下来。
要求:1、要注意有顺序的把活动的经过写出来,语句通顺。
2、把字写工整,尽量不写错别字。