文档介绍：范县“爱岗敬业,传播正能量”师德主题教育征文比赛
用爱诠释平凡中的伟大
姓名:王亚娟
单位:范县大屯中学
职务/职称:中小学一级
通讯地址:范县龙王庄镇大屯中学
联系电话:**********
用爱诠释平凡中的伟大
大屯中学王亚娟
教坛近十载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!在工作中我始终坚持“学高为师,德高为范。”始终坚持德育为首,五育并举的原则,始终坚持面向一切学生,从最后一名学生抓起的原则来教育学生、感化学生,对待学生一视同仁,从不歧视和挖苦学生。
一、投身教育事业热情挥洒教坛
带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,便全身心投入农村教育事业,努力工作,不断进取,尽其所能,让每一个学生能***,让每一个家长都放心。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务学****认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。用实际行动去谱写教育乐章上崭新的曲谱。经过其不断的努力,我的专业化成长之路已有很大进步。在工作上成绩突出,自工作以来先后被评为校优质课、县优质课教师,去年被评为市教学标兵、县
优秀教师。所写的论文、制作的课件多次获得省、市级奖励。
二、关爱学生,让每一位学生健康成长、快乐学****br/>在新的社会环境之下,学生的思想工作难度较大,尤其是留守学生的问题。我对学生实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。我所带班中有一个叫尚士淇的学生,尚士淇同学父母常年在外打工,他与七十多岁的奶奶一起生活。他学****一般,但经常违犯纪律,是个名符其实的“打架王”,对他进行多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校上课,我几次去他家看他,并为他补课。那些日子恰巧我的胃病犯了,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。当尚士淇发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,尚士淇不仅学****进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。
三、积极课改,勇当课改先锋
在这几年的课改中,我始终走在课改的最前沿,在搞好自身的教育教学工作任务的同时,还多次参加市、县级培训、校研讨活动。
作为教师,实施课程改革以来,教师的角色转换了。由原来的主讲者变成了组织者、合作者。课堂气氛活跃了,学生的个性得到张扬,学生的特长得到发挥,学生的才能得到展示。新课改使课堂氛围变活了,知识点降低了,教学涉猎的面拓宽了,教师对学生用情了,学生们感到有趣了,师生间的关系平等了,学生越来越自信了,学****态度趋于主动了,学生之间学会合作了,与众不同的见解越来越多了,共性与个性得到协同发展了。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结