文档介绍：“核辐射物理及探测学”教学大纲
课程名称: 核辐射物理及探测学
课程编号: 30320174
一、课程基本情况
必修或选修: 必选
开课单位:   工程物理系
开课对象:   高年级本科生及外专业考入本专业的研究生
开课学期:   第六学期
学时和学分: 课内总学时 64, 周学时( 课内/ 课外):4/6, 学分:4
(本项未含实验)
要求先修课程: 高等数学, 原子物理、模电、数电
教科书: 《核辐射物理及探测学》(讲义)《致电离辐射探测学》(讲义)
参考书: 《原子核物理实验方法》复旦, 清华, 北大合编
《Radiation Detection and Measurement》(美) 格伦 F. 诺尔著
按照讲课进程另行指定参考文献。
二、教学目的和要求
核辐射物理及探测学是工程物理系本科生的一门主干专业基础课。本课程要使学生对于核辐射物理学、辐射探测器的原理、性能和应用以及探测辐射的基本理论与方法具有深入明确的了解, 并具有创造性地灵活应用的能力。经过后续实验课的学习,学生在辐射探测实验技术方面将进一步获得充分的训练。
核辐射物理及探测学是一门内容非常丰富与科学实验关系极其密切的课程。核辐射物理涉及原子核的基本性质、各种辐射的产生、特征,辐射与物质的相互作用及微观世界的统计概率特性等,是核科学及核工程的基础。辐射探测学是近百年来核科学工作者在实践中发明、发展的探测器与探测方法的归纳和总结。通过课程学习应当培养学生掌握如何从实际出发分析问题、解决问题,以及如何综合应用基础理论和所学的各种知识的思维方法和能力,本课程中讲授的核辐射物理、辐射探测器与探测方法方面的知识,将为学生将来从事核能与核科学科研、生产、管理等工作打下良好的基础。
结合课程中经常涉及到的我国核能和核技术应用事业的现状和发展,引导激发爱国主义热情, 培养“自力更生、艰苦奋斗”的精神, 在课程学习中可以进一步培养学生理论联系实际和勤奋、严谨的良好作风。
三、讲课内容、进度、学时分配、教学方法和学习方法指导
本课程是针对核工程与核技术应用等领域中涉及的辐射物理和辐射探测需要解决的问题来安排讲课内容的。
本课程主要由三部分组成:
(1) 核辐射物理学。( 第一章~ 第七章) 这既是辐射探测的物理基础,又是其他专业课(如辐射防护)的基础。                                  27学时
(2) 辐射探测器件与装置的原理、性能和应用。( 第八章~第十一章) 25学时
(3) 探测辐射的理论和方法。( 第十二章~ 第十三章)             12学时
教学内容及各章主要内容如下:
第一章  原子核的基本性质                 4学时
简明、准确的阐述核的基本性质,包括核的组成及其稳定性,核的结合能,核力与核势垒等基本内容,并用相对论及量子力学的基本概念来解释这些现象。
第二章  原子核的放射性                   3学时
涉及放射性衰变的基本规律,放射系,放射性的活度和单位及人工放射性核素的生产等基本概念和现象。对辐射的最基本的物理量有准确和清晰的了解。
第三章  原子核的衰变                     6学时
包括a衰变、b衰变、g衰变