文档介绍：秘书理论与实务
第一讲导论
同学们好!很高兴和你
们共同学习和研究作为
我们大学重点课程之一
的《秘书理论与实务》!
znl@
寄语· 共勉
为学之道——“学而不厌”“不耻下问”
为人师表——“解惑释疑”“诲人不倦”
各位同学:我授课时,您无论有
有何问题,请随时举手发问;课
堂讨论时请您踊跃发言。谢谢!
三服务:贯穿本课的一条红线
秘书部门的工作,必须——
为本级领导服务;
为各部门服务;
为人民群众服务。
这是秘书工作的基本指导思想,是我国秘书工作的总宗旨,也是学习、研究秘书学应紧紧把握的一条红线。
课堂讨论
迄今为止,您
对秘书和秘书
职业都有哪些
了解和认识?
本讲要点
中心要点:“秘书学是一门什么样的科学?”
本讲四方面内容:
——我国秘书学的诞生;
——学科的性质与特点;
——学科的结构组成;
——研究、学习秘书学的基本方法
《秘书理论》与《秘书实务》的关系
1-1 我国当代秘书学的诞生
我国秘书工作源远流长,从古代、近代到现代,不断沿革、发展,留下了丰富的宝贵遗产。当代秘书学就是在总结历史经验和吸取这些遗产精华的基础上,在新的时代背景下形成和诞生的。
关于我国当代秘书学的诞生:
重大
意义
时代
背景
若干
标志
大致
时间
1-2 秘书学的研究对象 与性质特点(上)
1-2-1 关于秘书学研究对象的不同说法
:“秘书工作及其规律”
:“秘书活动”
:“秘书现象”
:“秘书、秘书部门和秘书工作”
1-2 秘书学的研究对象 与性质特点(中)
多数认同第一种说法
——理由
研究的起点
——秘书
“另类”说法——
只承认秘书学是一门课程
认为它尚不足以构成一门学科
1-2 秘书学的研究对象 与性质特点(下)
1-2-2 性质特点
A
新兴学科
(正在越过
前学科阶
段迈入常
规学科阶
段)
B
综合学科
( 也可以
说是一门
交叉学
科)
C
政治性强
(直接为
领导服
务;政策
法律性
强)
D
实用性强
(是一门
非常实用
的应用学
科)