文档介绍：中心校工作总结
 一年来,在县教体局的正确领导下,在各股室精心指导下,在乡党委、政府的强力支持下,高店中心校带领全乡小学教师团结协作,以“办好人民满意的教育,办好百姓放心的学校”为宗旨,按照“以人为本,德育为首,教学为主,全面发展”的工作思路,奋力拼搏,开拓进取,圆满完成了教体局各股室下达的目标任务,推进了高店乡小学基础教育健康、持续、稳步发展。现就主要工作总结如下:
一、德育为首,形成强大的教育合力
德育工作是搞好学校各项工作的基础和关键,因此中心校高度重视,常抓不懈。其主要做法:
1、加强党员队伍建设,发挥党员先锋模范作用。定期组织党员学****保持共产党员先进性教育读本》、《党章》和十六届六中全会精神,做到人人有笔记,开展党员评议、党员上示范课活动,增强了以德育人的意识,提高了业务水平,为教育教学注入了“源头活水”。
2、发挥工会的积极作用,狠抓师德师风建设。组织教师学****义务教育法》,规范教师的教学行为,做到依法治教;进行师德师风教育活动,学****先进,学****典型,全面提高教师的思想政治素质,树立优秀教师典型。
3、狠抓少先队工作建设。充分发挥少先队组织的作用,调动少先队员的积极性、主动性和创造性,通过组织开展主题教育活动,丰富多彩的文体活动,让学生受到潜移默化的教育。一年来,各校开展了“爱我家乡”征文比赛,“尊师重教”活动,“爱国主义”教育活动,向孤寡老人、贫困学生献爱心活动,让学生的思想在活动中得到洗礼和熏陶。
4、各校都能利用每周一的升旗仪式,进行国旗下的讲话,内容涉及到爱国、礼貌、安全、卫生、心理健康教育等方面;每校都能狠抓班级管理,开展文明班评比;加强了学校、家庭、社会的联系。
三、努力改善办学条件
由于近几年学校经费严重不足,相当一部分学校校舍年久失修,危房日趋具增,师生没有安全感。对此,中心校要求各校对无修缮意义的危房该拆迁的拆迁;对有修缮价值的校舍该修缮的修缮。其中,后楼小学吸纳外部资金二十余万元,建了一坐12个班的教学楼,硬化了路面,美化了校园,消除了教师的后顾之忧,确保了师生的安全,从整体上改变了办学条件,付庄完小正在筹建之中。
二、立足有效教学,提高教育质量
教学工作是学校工作的主要工作,它承载着孩子的未来,寄托着乡亲的厚爱,一所学校好坏取决于办学效益的高低,也就是教学工作的成败,教学工作的好坏取决于教研活动的开展。为此学校始终把教学工作放在各项工作的首位,进行了精抓细管。
1、、很抓教学常规管理。为了大面积提高教育教学质量,中心校制订了一系列的教学常规管理实施方案,成立了督导小组对各校进行了三轮检查,其结果下发各校,并对工作较好的先进学校和优秀教导主任进行了表彰和奖励,有力地促进了各校的常规管理。
2、很抓教研教改。开学初中心校制定了切实可行的教研计划,下发到各校,使每位教师明确具体的教研目标,并通过奖惩制度的建立提高了教师参与教研教改的积极性。(1)以“集体备课”为载体,有力地开发了校本资源。活动中要求教师立足课堂,讨论解决课堂中存在的问题,作好每课的备课提纲,期末结合所教学科向中心校提供一篇教学论文。(2)语、数教研员深入到各个学校听课、评课,检查指导教师教学,发现问题及时解决。(3)派骨干教师到外地学****经验,然后回来传授方法,使广大教师都能接受到新的知识和新的方法。另外,我们还利用自身的资源,请