文档介绍：芒市勐戛中学创建德育示范学校实施方案
勐戛中学现有18个教学班,838名学生,教职工65人。近年来学校坚持“以人为本、全面发展,为学生终身发展奠基”的办学理念,坚持“育人为本、德育为先”的主体原则,把立德树人融入到素质教育之中,积极营造管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的良好氛围。根据教育局《关于开展特色示范学校创建活动的通知》精神,结合《中小学德育纲要》和我校工作实际,经校委会研究决定,在我校开展“德育示范学校”创建活动,制定本实施方案。
一、指导思想
以“十八大”思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,树立“育人为本,德育为先”的观念,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,大为弘扬爱国主义教育,加强行为规范养成教育和班集体建设,充分发挥我校省示范家长学校优势,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效性和主动性,努力使我校素质教育和德育工作获得双丰收。
二、奋斗目标
扎实有效开展“德育示范学校”创建活动,以德育为首,把人才养的总体目标确定为:培养富有责任感、创新精神,具有个性特长,全面发展的人才,将学校建设成为队伍良、质量高、管理优、特色明、校园美的标准化学校,努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会称赞的学校。
三、主要内容
我校本着素质教育的基本方针,以学生的长远发展为目标,我校初步决定以“一个特色,三个重点”来开展德育建设。
1、感恩教育有特色:(党支部、校团委、办公室)一是班级感恩教育,如感恩墙、感恩的心歌曲及手语操、感恩记录本。二是教师学生间开展“原来我是那么的优秀”活动。
2、行为规范教育为重点:(政教处、团委)一是重视三会,即班会、晨会、团会。二是狠抓学生行为****惯养成,如:文明用语、仪容仪表、排队就餐、卫生****惯、内务整理。
3、文化教育为重点:(党支部、校团委、工会)一是校园文化建设,如学校绿化、校园走廊、校园文化宣传。二是班级文化建设。三是宿舍文化建设。四是校园广播站建设,对学生进行文化教育,同时播放校园新闻、重大活动,好人好事。
4、校园活动为重点:(体育组)一是周一周五大课间活动。二是周五校本活动。三是文体活动,如篮球比赛、乒乓球比赛、书画比赛、长跑比赛、歌舞会、元旦文艺汇演等。
通过创建活动,逐步完善、建立一套科学、易操作、具有示范性的德育工作制度,打造勐戛中学德育制度特色。通过创建活动,探索创新求真务实的德育内容,形成勐戛中学德育内容特色。通过创建活动,形成丰富多样、寓教于乐的德育形式,打造勐戛中学德育渠道特色。
四、方法措施
(一)、形成德育制度特色化
1、成立创建德育领导小组
组长:杨永林
副组长:胡培升、杨云才、李江涛、杨荣虎、文恩强
成员:校二级班子、各年级组长及各班班主任。
领导小组下设“德育特色学校”创建办公室,胡培升兼任主任。
2、制定德育制度,明确德育职责
在《勐戛中学德育实施方案》的基础上,进一步完善充实德育细则,建立校委会决策,德育校长负总责,政教主任、团委书记组织,年级组长协调,班主任落实,任课教师配合的德育工作组织模式,制定各级德育管理目标,落实德育责任,明确德育工作奖惩,营造全员重视,全员参与,全员管理的德育氛围,使德育工作系列化、过程化、长期化、易操作、易评价。
3、建立创建活动专项考评激励机制,