文档介绍：生态文明的科学内涵及其理论意义
毛泽东邓小平理论研究
!""# 年第! 期
生态文明的科学内涵及其理论意义
李良美
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或称绿色文明、环境文明, 是依赖人类自身智力和信息资源, 在生态自然平衡基础上, 经济$$$$ 生态文明, 社会和生态环境全球化协调发展的文明。生态文明的提出, 可以说是人类对灰色文明泛滥所导致恶果的积极反思, 及在推崇绿色感召下的以积极实践。它大大拓展了人类文明的含义和内容。这一大功绩也是其自身发展的必然结果。自然生态环境问题, 归根结底是人类生存与发展的自然资源的有效配置和对生态环境的有效保护问题。人类追求生态文明是时代的大趋势, 我们相信, 生态文明之光终将照耀整个世界。
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!关键词" 生态文明;科学内涵;理论意义
联合国制定的“环保方案”指出:我们不是继承父辈的地球, “而是借用了儿孙的地球。”这$$$$前几年, 是针对工业文明历史发展和世界性拓张, 使全球生态环境遭到根本性破坏而提出的警世格言。今天, 我们将其揭示的自然事实引出一点令人深思的人文解读: 人类不能仅对自己一代人获得经济、文化需求而满足, 更重要的是要对儿孙后代和地球上所有生命的未来关爱和负责, 即构建以生态可持续性原则为基础的新型社会生存模式———生态文明的社会生存模式。目前, 我们正在研究当今全球所倡导的“生态文明”正是这一承诺在实践领域的体现。,
生态文明与绿色
自然界的色彩十分神奇。我们这个星球有蓝色的天空, 蓝色的海洋, 同时还有黄色的土地。它们那么自然地揉合出可爱的植物, 于是生命就诞生了。绿色是人类生命的摇篮。绿色代表地球未来的主色调。绿色是人类感到最舒适的色调。绿色是适合人类生存的色调。绿色代表生命, 代表生态, 代表人类的生存根基。工业文明之前覆盖着大地的是绿色。地球如果失去了绿色, 与其它灰暗的星球就无多大区别了。生态文明源于工业文明对绿色环境的破坏和人类对绿色的爱慕和崇拜
。!" 世纪三四十年代以来, 消耗地球自然资源较严重的工业文明导致人类生存环境恶化, 其背后不能不折射出人类的思想、价值观念和社会系统等构成的文化不和谐与其产生剧烈的冲突。到了!" 世纪%" 年代,全球生态关系严重失衡和西方发生以中东战争和石油危机为代表的能源危机, 使本来生态理论研究中贯穿的“自然中心主义”“人类中心主义”和的矛盾进一步加剧。一个强调以“自然”为中心, 一个强调以“人类”为中心。两者观点根本对立, 但都是为生态伦理研究而提出来的。于是, 在理论上批判“人类中心主义”批判, “工业主义”意识形态, 批判对自然持征服态度, 主张社会主义、男女平等和广泛民主。在实践上, 批判西方世界技术进步和近代“现代化”高度发展进程所造成的全球性污染, 对地球剥夺性开发和“物质主义”价值观。在政治上, 反对暴力, 反对等,
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毛泽东邓小平理论研究
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主张建立国际新秩序。在生产上, 强调要以人的合理需要和利益为出发点, 满足社会需要而非追求最大限度利润。在对人的问题上, 期望每个人都要有充分发挥其潜能的权利, 个人有选择不同生活方式