文档介绍：关于投诉遵义县第一小学xx班级数学老师的一封信
尊敬的遵义县教育局领导:
您们好
首先,在这里我作自我介绍。我是xx县第一小学的一名学生家长。
由于我儿子回家向我反映了他们xx科目老师(名字)不公平的行为后,对此我无能为力,才写下了这封投诉信。我希望可以通过你们解决这个问题。
遵义县第一小学x年级xx班xx科目教师在家办补****班,有几年了吧,至今无人管,现在还变本加厉,上课期间不好好讲课,布置的数学作业,也不给孩子讲解,做的对错也不改作业,这些上课时间该讲的内容,全都放到家里的补****班上去讲,这种人类的灵魂工程师,强烈要求驱出教师队伍,不配做老师两个字,他就是在误人子弟,败坏教师风气。
曾经我和几位家长一起到过xx县第一小学找他们的xx课老师讨论,与其讨论了之后,该老师不承认有此行为。反而后来对学生更加不公。造成我孩子们现在心理上出现严重的问题。所以我经过再三的考虑才决定向你们投诉此教师,此教师叫xx,担任xx班级xx科目老师,家庭住址xx,联系电话xx。主办补****班地点为xx。
在这里我投诉的原因有一下几点:
第一、有天我孩子回家以后告诉我说他们xx科目老师直接在班里向他们宣布他自己办了一个小学生补****班,每科设置收取450元人民币的费用。让班级同学都积极到他主办的补****班上课。参加的同学都有奖励。我考虑到我家离校较远,容易出现安全事故,所以没有让孩子去参加补****班的课程,所以导致后来他们xx科目老师就开始对我儿子以及其他没有参加补****班的学生设施心理恐吓行为。说没有参加补****班的同学,如果学****成绩下降的话,不要怪他(这里指的是数学科目老师xx),而且还规定说没有考到xx分的同学负责打扫教师卫生。
第二、该老师知法犯法,严重违反了xx法规第xx条。作为一名正规编制的公务员,不但没有尽职尽责做好自己的工作,反而利用自己的职权来谋取利益。这不仅影响学校声誉,也影响了作为一名人民教师的美称了,更严重影响了学生的身心健康。试问这职责何在?
第三、他抓住小学生心理承受能力弱、不能明辨是非的心理的特点,让学生们都参加他的补****班课程。这违反了xx规定。
第四、还实行了让班级同学帮他吸收外班同学的行为,每吸收一个学生给予xx元的奖励。这严重带坏了学生的思想,对孩子以后的健康成长造成了威胁。试问这师德何在?
第五、该教师直接在班里出现不平现状,他不管哪位学生考试考得好或者不好,他只会表扬在他那里补课的学生,而没有在他那里补课的学生就得不到表扬,这造成了学生心理上的一种失落感。而在他那里补课的学生违反了学校的规定,却不会受到处罚,这造成了学生一种不良的****性,这将会毁掉一代祖国未来的栋梁。试问这师责何在?
第六、有的学生因为家庭贫困,家长负担不起如此的高昂补课费用。学生不能参加补****班导致学生在校产生一种自卑心理,同学也不愿与他交往。这也严重损害了他们的身心健康。
第七、他为孩子们的补****时间为每周一下午xx点—xx点,这严重影响了孩子的休息时间,不仅没有学****到知识,还增加了孩子们的压力。
教师的素质尤其是其道德规范对学生成长非常重