文档介绍：格林镇太平村校
学生营养改造计划工作实施方案
一、  基本情况
 我校是一所全日制完全小学,有11个教学班,共405名在校学生。
  二、组织领导
  1、领导小组:
  组  长:王层(负责对学生营养改善计划的领导和管理工作)
   副组长:蒲剑湛辉 任兴(负责计划的实施督促工作)
 负责人:蒲剑(负责方案的具体实施)
 组  员:万大军  陈小海  万必胜任锡龙鲜妍妍  
蒲江波王小东各班主任 
  2、责任划分
  ①领导小组认真贯彻落实上级要求,加强营养改善计划工作的领导、指导和监督。
②负责人具体负责此项工作的落实。
③班主任具体负责本班营养品的领取,指导和监督学生食用,监测学生营养状况及相关档案完善工作。
  ④该小组下设学生营养改善办公室,由蒲剑负责具体工作。
  三、宣传教育
   1、召开班主任会议宣传动员。
   2、通过学生集会深入宣讲上级政策。
   3、以班为单位召开家长座谈会,研讨具体办法及注意事项。
  四、供餐方式
 1、中午就餐学生统一以实名制在食堂登记造册,学校将营养改善费全部用于就餐学生生活。
2、学生营养早餐,由责任教师负责领取和发放。
 五、建立实名名制管理系统
 1、学校以学生实际人数实际姓名建立档案,并向中心小学上报。
2、各班均建立实名花名册,每餐后学生必须签名。
 3、建立营养状况监测评估制度
坚持 每月 通过学生自评、家长评、老师评,然后汇总。对健康状况变差或不适的学生要具体分析,研究切实可行的营养方案。
  六、监督机制
1、推举产生由村领导、工会负责人、教师代表、学生代表、家长代表组成的监督小组。
组  长:王层(校长)
  副组长:湛辉(党支部书记)
任兴(政教主任)
  组  员:叶昌俊(村副主任) 吴雄举(村卫生室负责人) 万必胜(工会组长) 鲜妍妍(教师代表) 吴廷超(家长代表) 雷玉兰(学生代表)
 4、监督小组职责
 ①监督原材料的采购、制作。
 ②监督食品配送,供餐流程,食品数量、质量。
  ③监督食品的安全、卫生、营养搭配是否符合要求。
  ④监督学生营养计划的经费管理。
  ⑤定期检测学生营养状况,经测评汇总。
  ⑥广泛听取、收集学生、家长的意见,及时反馈学