文档介绍：本单元学****的主要内容
分数的意义和性质
分数的意义
分数的意义
分数与除法的关系
分数大小的比较
分数的分类
真分数
假分数
假分数与整数互化
假分数与带分数互化
分数的基本性质
分数的基本性质
约分和通分
分数和小数的互化
1、表示把单位“1”平均分成5份,取其中3份的分数是( ),它的份数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是单位“1”。
2、里面有( )个;
( )里面有3个;
3个是( )。
一、分数的意义
1、表示把单位“1”平均分成5份,取其中3份的分数是( ),它的份数单位是( ),再添上( 2 )个这样的分数单位就是单位“1”。
2、里面有(11)个;
( )里面有3个;
3个是( )。
一、分数的意义
小结:单位“1”与分数单位的区别
单位“1”表示:一个物体、一个计量单位或者一个整体。
分数单位表示:把单位“1”平均分成若干份,取其中1份的数。
二、分数与除法的关系
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(1)平均每天修这条公路的(——)千米;
(2)平均每千米要修(——)天;
(3)平均每天修的占这条公路的(——)。
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(1)平均每天修这条公路的(——)千米;
总千米÷ 总天数= 平均数
5 ÷ 7 = (千米)
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(2)平均每千米要修(——)天;
总天数÷ 总千米= 平均数
7 ÷ 5 = (天)
1
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(3)平均每天修的占这条公路的(——)。
1 ÷ 7 =
二、分数与除法的关系
工程队修一条5千米长的公路,7天修完,
(1)平均每天修这条公路的( )千米;
(2)平均每千米要修( )天;
(3)平均每天修的占这条公路的( )。
1
(2)把4米长的钢筋平均截成5段,
每段长( )米?
总米数÷ 总段数= 平均数
4 ÷ 5 = (米)
每段是钢筋全长的(——)
1 ÷ 5 =