文档介绍：琼州学院暑期社会实践论文(调查报告)
题    目:探讨乡村支教实践报告
作    者:
院别:体育学院
班级:
指导老师:
2012年 08 月 26 日
探讨乡村支教实践报告
摘要:此次支教活动进行了十五天,其间我们主要以课堂教学的方式向孩子们课堂及课外的知识,以开阔孩子们的视野。针对孩子们上课不大胆回答问题的特点,我们上课时多采用互动的方式鼓励孩子们勇敢地站起来;体育理论是孩子们最头疼的,我们增加了体育理论课程,以孩子们感兴趣的东西为题材,激发他们学体育理论的兴趣,增加了他们学体育的意识。此外,我们还利用课余时间和孩子们玩耍、聊天,更好的了解孩子们的所思所想。
关键词: 支教;现状; 因素; 收获; 需要。
随着放假的到来我又一次要参加社会实践活动,这一次我又来到了儋州市新州镇长塘小学支教,长塘小学是一所偏僻的乡村小学。现有在校学生300多名,教师7名。学校很简陋,条件很艰苦,看上去有些荒凉。学校学生有增多的趋势,师资力量有些不足。因为地处偏远,外界的信息比较封闭。孩子们对外面的世界了解的太少,这样孩子们学****没什么目的。再加上家里的家务、农活占用孩子们太多的时间,他们就没有了自主学****的意识。
我们的主要目的就是要改善这些问题,让孩子们多了解点外面的世界,开阔孩子们的视野。以我们的亲身经历引导孩子们对学****的重视,以及他们自主学****的意识,有自己的目的,有自己的理想。在教学和其它活动的同时我门也有不小的收获:和纯真的孩子们在一起我们也可以自由自在,无忧无虑。一个团队在艰苦的条件下可以增加团队意识,与此同时可以交上更多志同道合的朋友。
一、教学和课外活动的时间安排
7月12号为调节适应期,从13号期开始正常的教学。7月19号休息一天,志愿者和孩子们一起去海边游玩。7月23号下午第四节课举办了一场主题为“我的理想”的演讲比赛,晚上我们和孩子们共同举办了一个小型的晚会。7月24号上午和下午分别对所授内容进行了一次小小的测试。7月25号上午对在测试中成绩优异以及平时表现良好的同学进行颁奖。
主要是了解和熟悉学校及周围环境通过和校长孩子们的交流,了解孩子们的学****生活情况,也让孩子们认识我们,为后面的教学工作提供方便。除了我们和孩子们之间的认识,还有我们队员之间的相互了解、相互认识,为后面的工作奠定了基础。晚上我们的负责人分配了各个小组(学****组、生活组、后勤组、娱乐组)的各项任务。学****组主要是负责学****各方面的工作,对志愿者的备课、讲课等进行监督,评估;生活组负责一日三餐的做饭,洗碗的人员调配。后勤组负责买菜;娱乐组负责晚上的各项活动,活跃气氛,增加志愿者和孩子们之间的感情。此外还有一些支教期间该注意的安全问题。
每天共有8节课,上午下午各四节,每节课四十分钟。其中第一节为早读。共开设了语文、数学、英语、思想品德、自然科学、语音、写作、体育、音乐、美术,10们课,以前五门为主,其中五六年级的体育都每天有两节。考虑到上课的人数较多,孩子们年龄较小,每堂课安排两人一人负责授课一人负责维护课堂纪律。保证教学的顺利进行。英语课是我们的重点。主要用一些与孩子们息息相关的题材来激发孩子们对体育的兴趣。比如人体各个部位,及各种常见的动作鼓掌、摇头等,还有常见的水果、动物、亲人的称呼等。每次上课前我