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大学生批评与自我批评总结 - 自我总结 - 书业网.doc

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大学生批评与自我批评总结 - 自我总结 - 书业网.doc

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文档介绍:大学生批评与自我批评总结- 自我总结- 书业网

批评与自我批评总结
起一段时间我们开展了一次批评与自我批评活动。在主持人的带领
下,同学们踊跃地进行自我批评。
在批评同学时,可以是当面委婉地指出其不足与缺点,实事求是,
不无中生有、不纠缠细枝末节,据事论理,以理服人;也可以是写在一张我们准备好的纸条上,再交给主持人由她悄悄地给那位受批评的同学。同学们在接受批评或赞美后纷纷起来讲述批了评后的感受,并虚心接受了大家的意见,表示以后会做得更好!
大家坦诚相待,心平气和地交换看法,交流思想,从团结的愿望出发,通过善意的批评,帮助同学认识问题,改正缺点。认真地开展了此次的批评与自我批评,通过积极健康的思想斗争,从而达到了增进团结和促进共同进步的目的。
开展批评与自我批评,首先要襟怀坦白,勇于自我解剖。人非圣贤,孰能无过?有缺点甚至有错误并不可怕,可怕的是没有勇气承认和改正缺点错误,勇于把自己的缺点和毛病亮出来;其次要丢掉“怕”字,敢于开展批评。批评是提醒,是警示,是良药。无私才能无畏;三是要虚怀若谷,自觉接受批评。闻过则喜,纳谏从流,是每个团员应有的情怀。
在此次活动结束时,主持人让同学在黑板上写下了此次活动后的感受或想说的
话??
只要我们把党的批评与自我批评的优良传统发扬下去,坚持经常照镜子,经常反省自己,不断涤除思想的尘埃,先进性教育活动一定会扎实推进取得实效!
作为一名大学生,对学****对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。
部分同学在平时的学****和工作中暴露出的缺点和不足有:
1、自我约束力差,缺乏耐心,易武断行事,对事实情况未作详细了解之前便枉下结论,导致事与愿违,使事情未收到预期结果。
2、工作虽然积极响应,但太讲究速度,不讲求质量,总的来说办事效率不高。
3、不成熟、不稳重,做事风风火火,走马观花,不认真不细致,工作责任心、工作积极性主动性有所下降,工作怕苦怕累。
4、对同学疏于关心爱护,与其他同学联系少、配合少,只顾抓好自己的学****常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。
5、忽视政治理论学****学****主动性和自觉性不强,理论学****缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,主要表现在:(1)主动学****的意识弱,自觉性差。
(2)学****流于表面。
(3)理论联系实际的本领不强。
个人整改措施:
1、加强学****提高理论水平,提高自律能力,增强学****的系统化和自觉性,坚持搞好自学,发扬理论联系实际的学风。
2、发扬艰苦奋斗的作风,用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己,以他们为榜样,努力学好、做好各项任务。另外,对自己所超过的路经常开展回头望,看看自己的所作所为哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自己不断进步。
3、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。
4、树立集体观念和团结互助意识,从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它同学的联系和配合,充分发挥个人主观能动性。
总结:
作为一名学生的基本任务是学****应该明确学****目的,勤奋刻苦,争取优良的学****成绩。学好科学文化的同时,还应该带动周围的人,带动身边的人,认真学****马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学****党的路线、方针、政策及决议,学****科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢;应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参
与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。
以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失??
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改