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优秀学案能手讲课《警察和赞美诗》.doc

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优秀学案能手讲课《警察和赞美诗》.doc

上传人:xunlai783 2018/6/25 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:优秀学案能手讲课《警察和赞美诗》
导入有一部电视连续剧叫《北京人在纽约》,电视剧开头有这么一段话:“如果你爱他,那么就把他送到纽约,因为那里是天堂;如果你恨他,那么也把送到纽约,因为那里是地狱。”那么纽约是什么人的天堂又是什么人的地狱?今天我们来学****一篇反映纽约人在纽约的小说《警察与赞美诗》,一起走进地《警察与赞美诗》,走进作者欧·亨利,走进纽约,走进美国社会。《警察和赞美诗》(课件:课题)
我们这一节课的学****目标是:(课件:目标)
(一)分析小说曲折、巧妙的情节安排,欣赏作品的艺术构思。
(二)通过分析概括人物形象,揭示社会现实。
【教学过程】
一、分析小说的情节结构小说的三大要素是人物,环境和情节。我们很喜欢看小说主要是被其中的曲折的情节所吸引。小说的情节一般分为开端、发展、高潮和结局。那么这篇小说的开端是怎样写的?
2。这里的环境描写点明了小说发生的季节是哪一个季节?
3。 那为什么要写“海豹皮大衣”的女人?还写了苏比在长凳上“辗转反侧”,这两者有什么关系?
4。 那么苏比在冬季来临之际有什么打算呢?(阅读3—5段)
5. 这个想法正常吗?他为什么会产生这个想法?
6. 他真的无路可走吗?为什么苏比不愿去慈善机构去接受救济,而宁可去监狱过冬呢?
总结:一个精彩的开篇既交代了主人公的景况又设置了一个悬念引人入胜。
1 为了实现自己的想法,苏比做了哪些努力?结果怎么样?
快速阅读课文回答后明确:(课件:图表) 材料的繁简、
,你认为苏比的六次努力哪次成功的可能性最大?找出理由来说明
每次都有成功的可能,但是每次都没有成功
苏比屡次惹是生非,并且做了充分的准备、精彩的表演,信心十足,却都没有达到被捕入狱的目的。戏剧的是当苏比伫立于教堂外良心发现,决心重新做人时,突然被捕。
三、分析高潮和结局部分
倒数8、9段属于什么描写?环境,与开头两节有什么不同? 宁静、优美、语言庄重、严肃
1. 在苏比听到赞美诗,心灵发生转变时,作者也用了景物描写,请找出来,并说说它的作用。
2. 苏比在听了教堂的赞美诗后,发生了心灵的转化和涅磐,准备重新做人,但事实很会捉弄人,