文档介绍：答谢中书书
陶弘景
作者简介
陶弘景(456—536),字通明,南朝梁时丹阳秣陵(今江苏江宁)人,自号华阳隐居。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象,是南朝梁时道教思想家、医学家和文学家。
齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来,陶弘景远离尘世,隐居句曲山(今茅山)。梁武帝继位后,他“礼聘不出”。因此,每逢有凶吉、祭祀、征讨大事,朝廷都要派人进山向他请教,故称他为“山中宰相”。
陶一生好松,每当轻风吹拂松枝,发出“沙沙”的声响时,他就象听到仙乐一样如痴如狂。有时,他竟一人进山,专去听山野松涛之声,人又称之“仙人”。
作品简介
《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈山水的信。书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。
谢中书即谢征,字元度,夏阳(今河南太康)人,曾任中书鸿胪,故称“谢中书”。
学****目标
①能正确、流利、有感情的朗读并背诵诗歌。
②通过自主、合作探讨等方式,从不同角度分析、理解、欣赏作品的意境,提高品德修养和审美情趣。
③发挥语言创造力,表达心中之美。
④培养热爱大自然、热爱生活的美好感情。
朗读——感受文章的节奏音韵之美
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,
未复有能与(yù)其奇者。
小组合作探讨,自主译文。
自主译文——感受文章的画面之美
重点字词的理解与识记
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
重要语句的翻译和理解
早晨,雾气将要消散的时候,猿猴和百鸟的啼叫声交织成一片;傍晚,夕阳即将坠落之际,潜游水中的鱼竞相腾跃。
自从谢灵运以后,就再也没有能欣赏这奇妙
山水的人了。
独立思考文章的结构特点
自主译文——感受文章的画面之美
总
分
总
总引
写景
抒怀
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,
未复有能与(yù)其奇者。
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品析表达——感受文章的意境之美
带着美去寻找美。
短文中的山川之美,美不胜收,你头脑中浮现了怎样的画面?请任选一个角度,用“这里有_____之美,你看______”的句式给大家描绘一番。
例如:这里有山水交映之美,你看“高峰入云,清流见底”,仰视,巍峨的山峰耸入云端;俯视,明净的溪流清澈见底。山的倒影给水铺上异彩,水的流动给山增加了活力。山水相伴相映,情味盎然。
提示:色彩配合之美、晨昏变化之美、动静相衬之美