1 / 11
文档名称:

苏教版四年级数学新教材上册期末知识点总结.doc

格式:doc   大小:141KB   页数:11页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

苏教版四年级数学新教材上册期末知识点总结.doc

上传人:cdsqbyl 2018/6/25 文件大小:141 KB

下载得到文件列表

苏教版四年级数学新教材上册期末知识点总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:四年级数学上册期末知识点总结
第一单元升和毫升
1 升(L)=1000毫升(ml 、mL)
、宽、高都是1分米的正方体容器正好是 1 升。 1 升水重 1 千克。
一杯水大约 250 毫升;一个高压锅大约盛水 6 升;
一个家用水池大约盛水 30 升;一个脸盆大约盛水 10 升;
一个浴缸大约盛水 400 升; 一个热水瓶的容量大约是 2 升;
一个金鱼缸大约有水 30 升;一瓶饮料大约是 400 毫升;
一锅水有 5 升;一汤勺水有 10 毫升。
3. 一个健康的成年人血液总量约为 4000—5000毫升。
义务献血者每次献血量一般为200毫升。
4. 1毫升水大约等于20滴水。
第二单元两、三位数除以两位数:
(1)除数是两位数的除法:先用被除数的前两位数去除,如果被除数的前两位数不够除,就用被除数的前三位数去除。试商时,将除数看作最接近的整十数来试商,若除数变小(四舍),则初商可能偏大,商要调小;若除数变大(五入),则初商可能偏小;商要调大。
例1:362÷43,将43看作(40)来试商,此时初商可能(偏大);
注:四舍试商法(把除数看小了),此时初商可能偏大,商要调小)
362÷48,将48看作(50)来试商,此时初商可能(偏小)。
注:五入试商法(把除数看大了),此时初商可能偏小,商要调大)
(2)三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数,当被除数的前两位大于或等于除数时,商是两位数;当被除数的前两位小于除数时,商是一位数。
( )53÷56,若商是一位数,( )里可以填(5,4,3,2,1), 最大是(5);
若商是两位数,( )里可以填(6,7,8,9), 最小是(6)。
439÷( )4,若商是一位数,( )里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4);
若商是两位数,( )里可以填(3,2,1), 最大填(3)。
(3)被除数÷除数=商……余数
则被除数=商×除数+余数
除数=(被除数-余数)÷商
商=(被除数-余数)÷除数
验算:没有余数:商×除数=被除数有余数:商×除数+余数=被除数
例2:一个数是786,除以24得到余数是18,求商是多少?
解:(786-18)÷24
=786÷24
=32
(4)商的变化规律:①被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0 除外),商不变。
商不变规律也可以应用于除法计算,在计算两个末尾都有0的除法算式中,应用“被除数和除数同时除以相同的数,商不变”,这样计算比较简便。注意:被除数的变化会带来余数的变化。如:900÷40,虽然在计算时被除数和除数同时划去一个零,算到最后一步是 10-8=2,但是余数并不是 2,而是20。因为通过观察2在简便竖式中的位置,2是在十位上,所以这时的2代表的是20。
另一种解释:因为被除数和除数虽然同时缩小了10倍,但仍然表示90个十除以4个十,最后的余数是2个十,而不是2个一,所以是20.
②被除数乘(或除以)一个数,除数不变,商也乘(或除以)几。③被除数不变,除数乘(或
除以)一个数(0 除外),商就除以(或乘)几。如:② A÷B=10 那么(A÷2) ÷B =10÷2
(Ax2) ÷B =10x2 ③ A÷B=10 那么 A÷(B÷2)=10×2 A÷(B×2)=10÷2
三位数除以两位数,被除数和除数末尾有0的除法的简便计算,被除数和除数只能同时划去相同个数的“0”,商不变;如果有余数,被除数和除数同时划掉了几个0,就在余数后面补上几个0。
三位数除以两位数,把被除数和除数同时扩大(或缩小)n倍,商不变;但有余数时,虽然商还是不变,但余数也会同时扩大(或缩小)n倍。
如: 14÷3=4……2 (同时扩大10倍) 100÷30=3……10(同时缩小10倍)
140÷30=4……20 10÷3=3……1
15÷4=3……3 (同时扩大3倍) 88÷24=3……16 (同时缩小4倍)
45÷12=3……9 22÷6=3……4
小结:
1、在除法里,除数不变,被除数乘几,商也乘几;被除数除以几,商也除以几(0除外)。
2、在除法里,被除数不变,除数乘几,商反而除以几;除数除以几,商反而乘几(0除外)。
3、在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外)。商不变。
引申: 
1、两个数相除,被除数扩大30倍,除数缩小6倍,商将怎样变化?  
想:如果被除数扩大30倍,除数不变,商将扩大30倍;如果被除数不变,除数缩小6倍,商将扩大6倍;商先扩大30倍,又扩大6倍,商将扩大30×6=180倍。  
2、两数相除,商是6,余数是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少?余

最近更新

海外农产品市场研究报告 6页

从实践中学习脑卒中症状辨识与院前急救培训 28页

初中数学概念教学论文:试论初中数学概念教学.. 7页

服装方案ppt 6页

景观设计方案图 7页

办公楼安全标识方案 3页

八都镇服务业发展规划(同名5195) 9页

初一下连词专讲 5页

产业园区建设计划书公共服务设施建设方案 33页

关于污染源普查的宣传标语-口号标语 3页

空调系统工程项目商业计划书 9页

临床医学诊断学与个体化治疗的关联 28页

临床医学技术培训骨科与骨折治疗技术 27页

中小学人工智能教育的教学评价与反馈 31页

中医闻诊学的原理与临床应用 34页

中医诊断学中的血常规检查辨证方法研究 28页

2024年足球知识题库(a卷) 12页

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库完整版.. 43页

科普知识竞赛题库100道附完整答案(夺冠) 18页

中国历史文化知识竞赛100题含完整答案【历年真.. 14页

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库(能力.. 43页

严重精神障碍患者的康复与就业培训课件 20页

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库带答案.. 41页

科普知识竞赛题库100道带答案(最新) 18页

不稳定心绞痛患者护理查房中的心力衰竭处理技.. 29页

VR培训行业创业计划书 33页

VOC废气治理工程技术方案中的碳排放与减缓措施.. 22页

2024 安全生产工作要点 3页

作业风险辨识及防范措施 3页

车间平面布置图检查表 3页