文档介绍：名著阅读
复习清单
,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。
、作者、体裁、典型情节和主体内容,了解主要人物的主要事迹、典型语言、性格特征和精神品质,了解作品的思想意义和价值取向。
、人物、语言等有自己独特的感受和体验,并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启示。
真题回放
【例1】(2016·北京)名著阅读。(共10分)
《论语》中的九则语录,其中有论述学习的,有论述治国之道的,也有论述其他内容的。请你将论述学习和治国之道的语录分别都挑出来。(只填序号)(2分)
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
②子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”
③子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
④子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
⑤子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
⑥有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”
⑦子曰:“为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。”
⑧子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
⑨子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”
论述学习的语录:
论述治国之道的语录:
【答案】①⑤⑧②⑥⑦
【试题解析】围绕《论语》中谈到的“治学”和“治国”两个主题,考查对孔子的教育思想,以德为政、依法治国思想的了解。
【解题指导】了解《论语》的主要内容,能把“治学”“治国”以及其他内容进行区分,能读懂作品。
2.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活。在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物,如《阿长与〈山海经〉》中的阿长,《从百草园到三味书屋》中的①,又如《②》中的③。(3分)
【答案】①寿镜吾先生②藤野先生(③藤)野
【试题解析】考查《朝花夕拾》中的篇名和主要人物。
【解题指导】把握作品的人物,了解作者的生活背景和思想。
,回答第(1)、(2)题。(共5分)
,如果顺利,24小时之内就可以到达南极。
,潜艇排出储水舱中的水,准备浮出水面换气。不料,潜艇被卡在冰山的裂缝中,无法上浮。
,唯一出路就是在两天之内把冰山凿开,因为船上储存的空气只能维持48小时。
。十多名船员穿上潜水衣来到冰层下,选择底部较薄的冰层用力开凿。
,从底部凿下的冰块立刻又在两侧冻结起来,船员们好像被一个怪物逐渐收紧在它的利齿中。
,拧开船上热水管的龙头,用沸水向四面喷射,延缓了冰的冻结,开凿的速度加快了。
,舱里的空气非常稀薄,有的人已经昏过去了。船长镇定、坚毅,细心地照顾每个船员。
。为了挽救船员的生命,船长以惊人的毅力开船向冰层冲去,冰层破裂了。
, 。鹦鹉螺号继续向南极驶去。
(1)连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。从连环画的内容来看,当破冰遇到困难时,尼摩船长想到的解决办法是①_____ 。在《海底两万里》一书中,尼摩船长挽救鹦鹉螺号或他人生命的事情还很多,比如在遇到②的险情时,尼摩船长③,化险为夷。(3分)
(2)根据前8幅画的内容,为第9幅画补写一句话。(2分)
【答案】(1)①用沸水浇同时不断凿冰②土著人袭击潜艇③给梯子充电吓跑土著人(2)(示例)大家探出头呼吸新鲜空气,舱内的空气补充满,舱里的人醒过来,关上舱盖。
【试题解析】围绕鹦鹉螺号和尼摩船长的探险经历及神奇的境遇,本题考查学生对整部科幻作品的把握。
【解题指导】读过整部作品就可以回答,不能仅局限于作品中的某一个人、某一处情节等这些细枝末节。
【例2】(2015·北京)名著阅读。(共7分)
,回答第(1)~(3)题。(4分)
,听报司马懿大军来攻。这时,孔明手下只剩一些文官,他们听了探报,都惊慌起来。
。孔明沉思片刻后,微微笑道:“不必惊慌,我早埋伏下十万雄兵,在此等候司马懿。”
,又命大开四门,挑选几十个老兵扮成百姓,去城门口打扫街道,叮嘱道:“魏兵到来,不得慌张。”
,捧着古琴、香炉,跟他走上城楼。他端坐在城楼前面,焚起一炉好香,平心静
,见城门大开,只有百姓打扫街道,又望见孔明正在城上弹琴,又惊又疑,不
,半信半疑。他传令大军就地休息,暂停前进,自己带随从前往西城。
气,弹起琴来。
知所措。