文档介绍：骨干教师培训学****总结
15天的培训,体会真得很多。有理念的提升,有技术的提高,更重要的是有了交流的平台,这么多从事同样事业的前辈,同伴,那么多感同身受的朋友集中在七月的金陵中学,可以让我畅所欲言,一吐为快……
一、关于技术
15天中,技术的补血,让我受益匪浅。这些仍然奋斗在一线的专家能从我们的实际出发,深入浅出地介绍如何构建一个安全的校园网,如何进行校园设备的采购与维护,还无私地提供自己的经验与实用的软件技术,使我能在以后的工作中方便地使用这些现成的经验与软件。学****asp设计的时候,感谢老师能这么耐心地教导我们,让我能够系统地学****这么实用的技术,让我多掌握了一种更好从事教学管理的技术。
二、关于教学
课堂教学的培训细致到导入如何设计,过程如何设计,总结评价如何设计,如何书写教学反思,培训一改以往传统的说教模式,让我们在专家的指导下动手设计,及时评点,提高了培训的效果,得到了很好的锻炼。
课外活动在我以往的观念中,总是被放在最不重要的地位,这次的培训改变了我的想法,信息技术课外活动的开展,不仅能提高学生学科方面的技能,也能对学生的思维带了质的改变,能够改变学生的思维方式,做事风格,这种改变是全方位的。特别是专家们一生对于提高学生信息技术能力的追求,更让我感动,觉得小学信息技术也是一项非常重要的工作。
信息技术对于其他学科的学****起到的作用,使本次培训的重点,也是难点,谈论了很多,也思考了很多。有的从大局探讨信息技术对于整个教育的作用,有的老师从课堂谈论整合的具体模式,从大局到细节,我也听到了许多专家对与信息技术绝妙的比喻,比如说,如虎添翼,信息技术的作用不正是如此吗。
三、关于理念
这次最大的收获还是自己理念方面的提升。有效率的教学,是能让学生在解决问题的过程中自然而然学****工具,使用工具,感受技术对于自己学****的重要,从而自觉学****技术。无论是导入还是过程设计,学生评价,都是这一理念作为基础。信息技术老师也要把自己当作专业课的老师,不能只等专业课老师学****使用信息技术,信息技术老师也要主动地参与专业课的教学研究,主动积极钻研才能理解专业课的老师,更能理解整合的意义。“换个角度想问题”,虽然是个老话题,但是这次的培训却让我感触更深,一个信息技术老师无论教学中,整合的探究中,要站在学生的角度,站在专业课老师的角度,甚至在采购设备的过程中也要站在校长的角度思考,换位思考这个看起来朴实的观念,却是行之有效的方法。
四、关于自己
我是第一次参与全部都是小学信息技术老师参加的培训,让我有回家的感觉,我第一次开始想到自己。特别是在听到一位特级教师说道,我们除了爱学生,爱同事以外,更要爱自己,我思绪万千,想到自己从来没有间断的学****从来没有间断的努力,默默无闻地跟机器打交道,并且这条路未来的遥遥无期,第一次觉得爱自己的重要性。
五、关于未来
信息技术老师对自己未来的规划第一次被放在这么重要的地位,以前只知道埋头做事情,埋头学****各种技术,这次培训,让我第一次开始认真思考未来。那些同样正在从事信息技术教育的专家前辈们对自己人生理想的追求,给了我很多的思考,有的时候我感到自己从事信息技术很辛苦,但是现在我感到得更多是荣幸,能够参与信息技术改变教育的改革潮流中,看看前方,有那么多专家,特级教师做榜样,看看身边,有这么多志同道合的朋友们同样在坚持真理,坚守阵地。我想我会继续努力的!
最后,感谢学校给了我这么珍贵的机会,感谢白下区进修学校安排组织的这次培训,这个暑假我们学****的热情应该就和这七月的太阳一样吧……
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以