文档介绍：七年级上学期第一次月考质量分析
高新波
一、试卷总体印象
本试卷以考查学生综合语言运用能力为目标,主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的语境中,进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合,内容丰富,试题简单,试卷主要覆盖了预备篇3个单元以及正式篇unit1和unit2 五个单元的内容
二、各项试题评析
。本题满分为15分,在我所教的两个班级中三分之二的同学都拿到了满分,三分之一的同学在元音字母的考察上出现问题,对元音字母的掌握不熟。
2英汉互译连线题,本题满分10分。就我所教的两个班级的学生中只有10人没有拿到满分。
,本题满分为10分。本题两个班的学生都存在很大的问题,从此部分的内容来看学生对单词的记忆以及书写还有待加强。特别是中译英部分的内容,学生基本上不会做的,只有学****中上些的学生能做出来。
4、冠词a/an的使用,对这部分的题目上看,学生对这一部分知识的掌握还是比较牢固的,只有很少一部分学生做错。重点错在第六小题上。
5、选择填空,本部分满分为20分,就我所教的两个班级中最高分是17分,有10人,15分以上学生有25人,10
——15分阶段的学生有28人,10分以下的学生有27人。此部分的题目设计上很简单,主要考察学生的细心以及平时的积累,但从试卷上反映出学生平时学****上不注意积累,不够细心。
6、补全对话这一部分知识学生掌握的的不够熟练,讲解试卷时学生都会说,但是不会写,今后要加强学生的单词听写。
7、书面表达,这一部分的内容,我所教的两个班级只有三人做出来了,学生还是不够细心,看不到题目,对于读题目的能力在今后的训练中要加强。
三,存在问题
书写潦草,基础知识掌握不牢固
审题不清,搞不清楚题目究竟要求做些什么
单词记忆不牢固,猴子掰包谷,前面的内容基本上都遗忘,不注意复****br/>四,改进方向
1 加强书写的要求,在以后的作业书写中,加强学生对书写方面的要求
2 帮助学生学会巩固旧知识,在以后的教学中要在教授新知的时候适时的的穿插旧知。
3, 加强对单词的记忆及听写。
七年级上学期期中考暨第二次月考质量分析
高新波
一、试卷总体印象
本试卷以考查学生综合语言运用能力为目标,主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的语境中,进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合,内容丰富,试题简单,试卷主要覆盖了7个单元内容(预备篇3个单元以及正式篇Unit 1—Unit4阶段所学的基本语言知识点,语法各项目等)其中又重点考查了语言知识点及简单的语法知识,知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价理念。
二、各项试题评析
1、.单项选择。本题最高分是28分,有3人(满分30分)。大多问题出在第3题,第8题,第14题和第17题。第3题考查的是指示代词的使用,学生对that和this分不清楚。第8题考查的是人称代词,学生对主语分不清楚,不知道该用哪个人称代词。第14题和第17题考查的是be动词的单复数变化,同样学生也是由于分不清楚主语是单数还是复数导致学生分不清该用be动词的单数还是复数。
2、完形填空。本题其实不是太难,两个班中没有一人拿满分。最高分8分(满分10