1 / 2
文档名称:

重难点妙招设计三.docx

格式:docx   大小:16KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

重难点妙招设计三.docx

上传人:mh900965 2018/6/26 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

重难点妙招设计三.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:妙招名称
压强大小决定因素
妙招针对的重难点问题
学段
学科
教材版本
章节
针对的
重难点问题名称
八年级
物理
教科版
第九章
压强大小
背景介绍
介绍妙招生成的背景,针对工作中的什么困惑?
压强的概念在初中占有重要的地位,因此本节课的重点和难点是压强的概念。在教学过程中贯彻从生活走向物理,从物理走向社会的理念;采取分析现象,找出原因,提出猜想,进行实验验证猜想的研究方法,从而理解压强的概念和掌握控制变量法。
妙招描述
详细描述您的妙招是什么,如何准备?
我是直接通过生活中的一些常见的例子来描述压力,利用压力的示意图,让学生自己体会压力,并对压力的概念下定义,接着让学生画出已知的重力的示意图,通过对示意图的观察,说出重力和压力的区别,主要是让学生明白,压力不等同于重力。
实施过程
介绍妙招在课堂中的使用方法(如什么时机使用,教师应注意什么)
在分析讲解压强的概念、公式时,做到由浅入深,一步步的深入,让学生很自然地接受并理解压强的概念。在讲解例题时,通过让学生计算大象和芭蕾舞演员对地面的压强,让学生深入理解压力是指力的大小,而压强是指压力的作用效果的物理量。增加学生的生活常识,激发他们学****物理学的兴趣,落实物理——社会。在增大压强和减小压强的方法的讲解中,从公式P=F/S、生活现象出发,并结合实例分析、运用来巩固。在总结时注意启发学生在生活中要用学过的物理学知识进行解决问题,进一步落实“生活——物理——社会”
进阶练****br/>设计一套测试或练****题,用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分:易、中、难三个层次,每个层次1-3道题(围绕该重难点)<br****题题目
影响压强大小的因素:压力&#160;和受力面积&#160;.增大(或减小)压强的方法:
(1)压力一定时,减小(或增大)受力面积&#160;;
(2)受力面积一定时,增大(或减小)压力&#160;;
(3)同时增大(或减小)压力、减小(或增大)受力面积
:
重难点妙招设计单参考模板