文档介绍：我的远程网络研修总结
个人信息
姓名
市县
所在单位
任教学科
任教学段
物理
八年级
研修考核自检
请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)
学****类
提交类
交流类
考核项
(1)课程总学****时间不少于1200分钟;
(2)阅读简报数五个
(1)完成至少六个课后作业
(2)完成一个教育叙事故事)
(3)完成一个研修总结
(1)参与论坛、活动,发帖、回帖不少于15个(包括学科在线研讨、问题研讨区和论坛中的发帖、回复、评论)
加分项(部分作为评依据)
(1)观看视频答疑回放
(1)提交课程学****笔记
(2)提交研修日志
(3)提交我的文章
(1)参加“读书会”活动
(2)参加“我的课堂我做主”活动
(3)参加“资源征集”活动
研修收获
本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学****内容,同时强化教学中问题解决,通过多种形式活动的开展着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)
课程学****的收获
课程学****中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。
通过学****师爱的智慧》,使我对教师的职业有了更深层次的认识和理解:
“教书不仅仅是一份谋生的职业,更是实现个人理想与价值的耕耘之歌”,“教书不仅仅是一份平凡的工作,更承载着人们的诸多梦想”。我会全身心地投入到教育教学中,实现我的人生价值。
《初中物理“教与学”微课展播》,浮力实验的改进、电流表的使用等都非常实用,能够直接在教学中应用,并能启发我们带学生也去思考、创新。
《DIS的有效使用》课程,让我认识到科学技术的飞速发展,我们应该与时俱进,了解科技前沿,使教学更好地与生活相结合。
在《自制实验的开发与设计》学****中,我了解了许多有益于教学的自制教具的做法,同时也坚定我在教学过程中努力改进实验效果的信心。
学****新课标和物理教学规律,使我在课程的把握和教学方法方面有了提升。
研讨交流活动的收获
在本次培训中您提出的最有价值的问题是(包括问题研讨区、论坛等)?您在问题研讨活动中提出的问题是通过什么途径解决的?
您参与了哪几次研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。
关于“机械效率的教学”教学要求。
通过学****课标和辅导员的及时答复有了全新的认识。
参与浅谈“课堂动态资源”的挖掘与利用;如何提高学生的动手能力?如何提高电学实验的效果?
通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动,以及提问和查看问题研讨区的内容等,您有何收获? 请简述。
通过参与视频答疑活动、问题研讨活动、学科在线研讨活动,以及提问和查看问题研讨区的内容等,拓宽了对教育教学中一些难点的解决方案,对棘手问题的解决方法有了新的思路。
活动的收获
您是否参加了书林大会活动?请写一下您的读书体会。
通过阅读《教师教出好成绩的十大技巧》:我认识到:在钻研中开发教材;有充分的准备,才会有自如的应对;要精心备课,更要精心设计;他山之石,可以攻玉;只有这样才能不断的提升自己的教学能力。我会不断加强学****争取更大的进步。
教育叙事故事
教育叙事交流中您是从其他教师的教育叙事故事中有什么收获?您认为教育叙事能否真实的反映您的教育教学情况?您认为还有什么其他的