文档介绍：按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求,我系统的学****了有关的文件精神。通过学****对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。现结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学****工作、纪律等方面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下:
一、自身存在的主要问题
1、思想方面,在勤奋好学、学以致用上有差距,理论学****还存在时紧时松的现象,理论知识与实际工作也没有很好的结合起来,致使自己对新知识、新思维掌握不多,导致思想意识有时还跟不上时代步伐。
2、学****方面,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学****工作主动性有所欠缺,对自己没有严格的要求,往往满足完成任务,而对于如何创造性地开展工作思考得不够。
3、工作方面,平时只做好自己的本职工作,其他的事情能不做就尽量不做,少做少错。平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒得去彻底改正。
4、纪律方面,对学校的安排、领导交办的工作,对自己要求不严,总认为自己的主要任务是教学工作,只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”,殊不知学校工作一盘棋,往往因为自己的“拖”,影响了学校工作的进度,甚至给学校带领负面影响,这是自己缺乏大局意识的表现。
二、存在问题的原因分析
究其原因,我认为主要是自己缺乏与时俱进、开拓创新的思想,自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学****上研究思考问题的力度不够。同时,自己有时在工作上思考问题、处理问题不够严谨,只为完成工作,没有精益求精;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、整改措施
努力学****提升自己。学****是人生永恒的主题。只有树立终身学****的理念,才能不断获得新的知识,才能不断提高理论水平和业务技能,才能不断用新知识、新理念武装自己的头脑,
才能避免自己成为一个庸碌无为的人,使自己成为一个德才兼备的合格教师。
2、克服懒惰、不断进取。如果姑息迁就“懒”的行为,带来的必然是工作效率的低下,要逐步克服懒惰的不良****惯,要通过勤奋学****使