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第3章指标建构.ppt

文档介绍

文档介绍:主讲:陈爱吾






人员素质测评
联系方式:**********或chenaiwu@
第三章测评指标体系的建构
测评试题欣赏
某投资贸易公司的招聘考题
某投资贸易公司准备招聘既懂业务,又头脑灵活,看问题全面的总经理助理一名,广告见报后仅仅一天时间,应聘材料便如雪片般飞来。公司人事经理斟酌挑选后,近30人有幸被通知参加笔试。
笔试那天,众考生个个踌躇满志,成竹在胸,都显出志在必得的信心。很快,考试开始了,人事经理把试卷发给每一位考生,只见试卷上试题是这样写的:
综合能力测试题(限时两分钟答完),请认真阅读试卷。
测评试题欣赏
1、在试卷的左上角写上姓名;
2、写出三种热带植物的名称;
3、写出三座中国历史文化名城;
4、写出三座外国历史文化名城;
5、写出三位中国科学家的姓名;
6、写出三位外国科学家的姓名;
7、写出三本中国古典文学名著;
8、写出三本外国古典文学名著; ……
不少考生眼睛匆忙扫了扫试卷,马上就动笔“沙沙沙”地在试卷上写起来,考场上的空气因紧张而显得有些凝固。
测评试题欣赏
一分钟、两分钟,时间很快就到了,除了有四五个人在规定的时间之内答完起身交试卷外,绝大多数人都还忙着在试卷上答题。人事经理宣布考试结束,未按时交试卷的一律作废,考场上顿时像炸开了锅,未交卷的考生纷纷抱怨:“时间这么短,题目又那么多,怎么可能按时交卷呢?”“对了,试题又出得很偏。”
只见人事经理面带微笑地说:“非常遗憾,虽然在座的各位不能进入本公司接下来的面试,但不妨把你们手上的试卷带走,做个纪念。再认真看看,或许会对你们今后有所帮助。”言毕,人事经理很有礼貌地告辞了。
听完人事经理的话,不少人拿起手中的试卷继续往下看,只见最后的试题是这样的:
15、如果阁下看完了题目,请只作第一题。
打字员招聘测验
招聘打字员,传统做法是逐个操作考试,看每小时打字的速度,然而打字速度不单纯是个技术问题,它会受到打印材料内容、文字、图表、符号等的影响。缺乏外文知识的打字员打外文特别费劲,但他中文可能打得特别快;缺乏数理知识的打字员,可能打一般文字材料很快,但打数字表格等内容就慢。由此可见,传统的考试方法效果不是很好,而且效率也低。
现在,有一外企要招聘100名打字员,要求一天内完成招聘录用工作,但报名有200人。如果按照老办法每人试一小时或半小时,显然不可能在一天内完成录用工作。怎么办呢?
打字员招聘测验
这时我们就可以引入采取心理测验,步骤如下:
第一步:对打字员素质要求进行工作分析。经分析发现,影响打字效率效果的因素一般有知识广度、知觉广度、手指灵活性以及反映快慢。其中知识因素又具体划分为语文、算术与一般常识等;
第二步:针对每个因素编制一个分测验;
第三步:测试并建立参照量表:
(1)选择有代表性的老打字员参加每个分测验测试;
(2)将每个分测验所得分数求和,便有了老打字员的测验总分;
(3)以(2)所得的测验总分为自变量,以打字速度为因变量建立回归方程式:Y=A+B×X;(Y为每小时打字字数,X为测验分数)
打字员招聘测验
现有老打字员甲、乙两人,甲的测试分数19分,打字速度为1538字/小时,乙的测试分数是20分,打字速度为1553字/小时。根据此可换算回归方程式中的A、B值,其中A为1245,B为15。由此所得的回归方程式是:Y=1245+15X。
(4)让每个应聘打字员参加测验,并把测验分数代入上述回归方程式,就可知其打字速度,决定能否录用。
假设某人测验分数是18,则他打字的速度可能是:Y=1245+15×18=1515(字/小时)。如果录用标准为1500字/小时,则该人可以录用
第一节概述
测评目的
测评内容
测评目标
测评项目
测评指标
标度和计量方法设计
测评标准设计
知识广度
知觉广度
手指灵活性
反映快慢
人员素质要素分解
第一节概述
一、指标结构
测评内容、目标、项目与指标
1、测评内容
指素质测评所指向的具体对象与范围,如:知识广度、知觉广度、手指灵活性以及反映快慢
内容由测评目的与所测客体的特点决定