文档介绍：矿区2011~2012学年度第一学期期末教学质量检测试题(卷)
七年级语文
题号
一
二
三
总分
得分
( 本试题满分100分,考试时间120分钟)
亲爱的同学们,本学期的语文学****之旅即将结束了,相信这次旅行一定丰富了你的人文素养,提高了你的语文能力,让我们来检测一下吧!
一、语言积累与运用:(20分)
。(10分)
(1) 稻花香里说丰年, 。
(2) ,浅草才能没马蹄。
(3) 万籁此都寂, 。
(4) ,天光云影共徘徊。
(5) ,志在千里。
(6) ,隔江犹唱后庭花。
(7)街市上陈列的一些物品, 。
(8)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了, ,唱出宛转的曲子。
(9)亚里士多德曾说过:“人生的价值不仅仅在于学****还必须有思考的能力。”这句话跟孔子《论语》中的“, ”有异曲同工之妙。
( )(2分)
(mèi)以求葱茏(lóng) 开膛(táng)破肚擎(qín)天撼地
(shǒu)猎澄(chéng)澈更胜一筹(chóu) 仙露琼(qún)浆
(chèn)职炫(xuàn)耀获益匪(fěi)浅玲珑剔(tī)透
(jǘe)别祷(dǎo)告抖擞(sǒu)精神苦心孤诣(yì)
( )(2分)
A. 我开始对他失望,甚至觉得他不可救药,整天除了上班就是玩游戏,其他的什么都不会。
。
,大家都忙得不亦乐乎,准备迎接神“龙”天降。
,他真是喜出望外。
七年级语文共8页(第1页)
( )(2分)
A.《风筝》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,回忆了作者与弟弟在误解和冲突中的一种亲情。
B.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话,《灰姑娘》《大海的女儿》也是他的代表作。
C.《金色花》出自印度诗人泰戈尔之手,全诗用充满童稚的想象,细腻地刻画了孩子的天真可爱,含蓄巧妙地表达了孩子与妈妈的难舍难分的深厚感情。
D.《山市》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄。全文为我们描绘了山市真实美丽的景象以及人们在山市生活的场景。
: 中国龙文化(4分)
2012年是农历的龙年,中国龙文化上下8000年,源远而流长。龙的形象深入到了社会的各个角落,龙的影响波及了文化的各个层面,多彩多姿。请回答下题:
(1) 历代皇帝都自称为“真龙天子”,还把“龙”字用在帝王使用的东西上,如: ;
(2)《西游记》中就有龙的形象,如: ;
(3) 根据下面的句意,填入恰当的和“龙”有关的成语。
,所以都舍得在教育上给子女投资。
,简洁明快,结尾处之笔更是为文章增色不少。
二、阅读理解:(40分)
(一) 阅读文言文,回答6-10题。(10分)
【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
。(2分)
陈太丘与友期行( ) 徐喷以烟( )
:( )(2分)
,父子相保故时有物外之趣
七年级语文共8页(第2页)
,驱之别院数至八层,裁如星点
,下车引之丁壮引弦而战
“盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞”。(2分)
( )(2分)
“鹤唳云端”的细致入微的观察,充满着童真童趣。
“下车引之”,以动作描写形象地表现出了友人在元方回应之后的惭愧之情。
“庞然大物”由实生虚,是作者创造性