文档介绍：苏教版六年级语文下册复习资料
培养良好的学习习惯(12)
1、本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和在实践中学会运用的学习习惯。“读万卷书,行万里路”告诉我们,语文知识和语文能力,不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得,在大自然中获得。
2、“读万卷书行万卷路”的过程,也是开阔眼界,增长知识,磨练意志,陶冶情操的过程。
3、与“读万卷书行万卷路”意思相同的名人名言:
①、必须和社会现实接触,使多读的书活起来。——鲁迅
②、用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅
与“读万卷书行万卷路”意思相当古诗句有:
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——陆游《冬夜读书示子聿》
4、“在实践中学会运用”,你们曾参加过哪些实践活动?
读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛,制作手抄报、出黑板报、布置中队角等
? 
如在春游中,我能感受到春天的美丽……
6、看到故宫,你想到的成语有:金碧辉煌气势恢宏 
第一单元:壮丽山川
1、长江之歌
1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原,流经11个省、市、自治区,注入东海,全长6300公里,是世界第三、中国第一大的大河。 
2、“我们赞美长江,               ;               ,你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次出现,这样的写作手法叫反复,这样写的好处是强化语言的节奏感,增强中华儿女对长江的热爱、依恋的情感。
3、《长江之歌》文中的"你"指长江,文章采用第二人称来写的,这样写的好处是:让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江,我们可以用源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴等成语来形容。
4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依恋之情。
5、请写出4条有关长江的古诗句(见《课课通》5页)
①                                                                   
②                                                                   
③                                                                   
④                                                                   
6、长江与黄河都被称为中华民族的母亲河。请写出有关黄河的古诗句: 
①三万里河东入海,五千仞岳上摩天。    ②九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
③黄河远上白云间,一片孤城万仞山。    ④黄河之水天上来,奔流到海不复回。
⑤白日依山尽,黄河入海流。
7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。(见《课课通》5页)
2、三亚落日 
1、《三亚落日》中