文档介绍：班主任学习心得
一五班周慧
当班主任半学期,在两个多月的班主任工作中有过喜悦,也有过失落,还曾出现过放弃班主任工作的念头。每天在迷茫和困惑中度过,这两天通过学习“当一个合格的班主任”资料,我又了解了班主任的一些新的内涵。在培训学习中,我懂得了如何去做一名合格的班主任,也找到了班主任工作的方向。这次学习我总结了班主任要具备的素质有以下几点:
思想政治教育。
把德育工作放在首位,理直气壮的对学生进行教育,班主任要具有实事求是、教育民主、批评与自我批评、现需谨慎、严于律己、为人师表、艰苦朴素、艰苦奋斗等思想作风的修养。
道德素质。
热爱教育,献身教育的道德追求,要对教育事业具有热爱、执着追求和无私奉献的精神。还要热爱学生,诲人不倦是班主任搞好本职工作的前提和基础。热爱学生也是班主任的一种重要教育手段和教育力量。班主任要全面了解学生,关心学生的成长,还要尊重和信任学生,对学生要有耐心、循循善诱,做到严出于爱,爱寓于严,严慈相济。班主任还要有团结协作的集体主义精神,和学生家长通力合作、团结配合。
心理素质。
班主任要有广泛健康的兴趣爱好,热恩爱教育事业。还要有轻松愉悦的心境和积极适度的情绪,班主任要学会去控制自己的情绪,调节自己的情绪。最后班主任还要有坚强的意志和良好的性格,在遇到困难时努力去克服。
知识素质
要有广博的专业知识。
能力素质
班主任要有敏锐的观察能力和全面的思维能力,不能听信学生的一面之词,要综合各种因素来判断。班主任还要有全面的组织管理能力,要管理好班级的各种活动。再者班主任要具备良好的表达能力,来说服、教育学生。
通过这次的学习,我有了继续努力的方向和目标,想朝着这几点努力相信会有进步的。