文档介绍：用比例解决问题
1 能正确判断问题中的数量之间的比例关系
2 正确利用比列知识解决问题。
教学目标:
教学重难点:
重点:会用比例知识解决问题。
难点:正确判断数量之间的比例关系,并能
根据正、反比例的意义列出方程。
判断下列每题中的两个量是不是
成比例,成什么比例?为什么?
1、购买课本的单价一定,总价和数量。
2、总路程一定,速度和时间。
3、零件总数一定,生产的天数和每天
生产的件数。
4、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数。
下面各题中各有哪三种量?哪种量一定?哪两种量是变化的?相关联的量成什么比例?
(1)张大妈家上个月用了8吨水,,李奶奶家用了10吨水,水费为x元。
(2)书店要发走一批书,如果每包20本,
要捆18包,如果每包30本,要捆y包。
看谁收集信息的能力最强!
我们家上个月用了8吨水,。
.
张大妈
李奶奶
王大爷
我们家用
了10吨水。
②王大爷家上个月用了多少吨水?
①李奶奶家上个月的水费是多少钱?
试一试
因为每吨水的价钱一定,,两家的水费和用水吨数的的比值相等.
用比例的方法解决.
解:设李奶奶家上个月用水X吨.
8
=
X
10
8X = ×10
X = 16
×10
8
X =
答:李奶奶家上个月用水16吨.
解:设王大爷家上个月用水X吨.
8
=
X
= ×8
X = 12
×8
X =
答:王大爷家上个月用水12吨.
这批书如果每包20本,要捆18包.
如果每包30本,要捆多少包?
因为书的总数一定,,每包的本数和包数的乘积相等.
也可以用比例的方法解决.