文档介绍：奉贤游记
童趣家长
秋天丰富而多彩,它是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在2010学年度星化幼儿园的亲子游中,虽然秋风瑟瑟,气温比较低,但是通过一天的活动,孩子们开阔了眼界,增长了见识,锻炼了意志,增进了亲情。
大约经过一个半小时的路程,我们到了盼望已久的目的地。
下车后,我们首先去了百鸟园,童趣从来没有见过这么多种类繁多的鸟,在巨大的“鸟笼”里,他东张张、西望望,不停的用他的小嘴问着各式各样的问题,什么鸟的名称啊、这只鸟的嘴巴为什么这么大、那只鸟的羽毛为什么比边上的那只鲜艳等等。虽然我的解释他并不一定听懂了,但是,我觉得他正在慢慢学会去发现问题,并且思考问题。
接下来是排队坐竹筏,望着前面长长的队伍,他不时的问,“什么时候才能轮到我啊?”看着班里其他同学陆续乘坐好竹筏,他显得越发焦急,生怕过一会就做不到了似的。结果漫长的等待,终于轮到我们了,上竹筏前,他用自己的小手,在我的指导下,认真的系好救生衣,安安稳稳的坐在椅子上。“船”终于开了,于是我开始引导他观察两岸的树木。他的想象力丰富极了,一会说柳树像长头发、一会说女桢的形状像皮球。并且按照我事先要求好的做好小记录,寻找着记录表上的四种树木(柳树、槐树、女桢、松树),寻找中,他认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样……
最后一站,我们玩的是滑草,虽然项目只有短短的1分钟,但是却足足排了半个多小时的队。但是,即使是这样。我们觉得还是很值得的,从高处滑下的一瞬间,我们体验到这个游戏的惊险与刺激。
这是我童趣进入幼儿园以来第一次全家参与的素质教育活动。我们彼此都很兴奋,一路上不知疲倦,回来之后还觉意犹未尽。对他而言,这次秋游活动让他受益非浅;让他能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要。对家长而言,此次亲子秋游活动,使家长对孩子在集体活动中的表现,有了更深入的了解,为今后的家庭教育,提供了新的视角。