文档介绍：广播稿:让我们养成好****惯
主题:让我们都养成好****惯
二一班
合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!
A:童声广播又开始广播了
A:我是二一班主持人赵迎皓。
B:我是二一班主持人李佳琪。
C:我是二一班主持人魏舒航。
A:播音前我先请大家才一个谜语
我不是你的影子,但我和你最亲密。
我不是你的手脚,但我最听你的话。
对成功的人来说,我是功臣。
对失败的人来说,我是坏蛋。
我到底是谁?
B:我就是****惯。
A:本次播音的主题就是《让我们都养成好****惯》
B:培根说****惯是人生的主宰****惯即命运,成功从培养****惯开始。
C:叶圣陶说:“教育就是培养****惯。”
A:美国心理学巨匠威廉•詹姆斯有一段对****惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种****惯;种下一种****惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”
B:一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的****惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为****惯的不同。
C:一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的****惯是人们走向成功的钥匙,而坏的****惯是通向失败的敞开的门。
A:让我们拥有良好的****惯,其重要性并不亚于有一个好的学****成绩。健康的人生的基础是良好的行为****惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学****能力,:一切都基于良好****惯的培养,抓住了****惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。
B:对于我们来说好****惯的养成是一个需要***共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为****惯,是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的****惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。
C:让我们先来听听我们要养成多少个好****惯吧!
A:9个学****好****惯。1提前预****2专心听讲;3爱提问题;4及时改错;5查寻资料;6不磨蹭;7仔细审题;8勤于动笔;9认真书写。
B:9个做人好****惯。1心态积极;2孝敬老人;3勤俭节约;4持之以恒;5充满自信;6守时惜时;7诚实可信; 8不给别人添麻烦;9善待他人。
C:9个礼貌好****惯。1进别人的房间要敲门;2使用礼貌用语;3用双手接递长辈的东西;4坐有坐相站有站相;5礼貌待客;6不乱翻别人的东西;7不随便打断别人的话;8在公共场所要安静;9见到熟人主动打招呼
A:9个卫生好****惯。1饭前便后洗手; 2早晚刷牙; 3每晚洗脚、洗袜子;4手脏了及时洗;5不随意席地而坐; 6常换衣服常洗澡;7不随地吐痰; 8不乱扔垃圾; 9隨手整理好用具和衣物
B:9个饮食好****惯。⒈定时定量; ⒉细嚼慢咽; ⒊吃饭时不说话、不出声;⒋爱惜粮食; ⒌不挑食、不偏食;⒍少吃零食;⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水; ⒐不吃不合格食品
C:9个阅读好****惯。⒈经常去书店和图书馆;⒉手不释卷; ⒊专心致志;⒋做摘抄画重点;⒌读、写、思相结合; ⒍善于使用工具书;⒎姿式正确
⒏善于交流心得;⒐爱护书籍
A:9个安全好****惯。⒈遵守交通规则;⒉不玩火; ⒊不逞能;⒋遵守公共秩序; ⒌不急追猛跑⒍右行礼让;⒎有自护意识;⒏不做危险动作;⒐离家离校要向家长或老师打招呼
B:9个运动好****惯。⒈每天运动一小时;⒉认