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《钓鱼》.ppt

上传人:plm860108 2018/6/28 文件大小:1.85 MB

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《钓鱼》.ppt

文档介绍

文档介绍:钓鱼
作者:
捕辉剧钩距
辩乞德抵
纵皎沮诱抉
捕捞辉映剧烈上钩鱼钩距离
不容争辩乞求道德抵制
操纵皎洁沮丧诱惑抉择
理解词语
涟漪:水面被风吹起的细小波纹。
乞求:恳求;请求。抵制:挡住:抗拒。
争辩:用言辞或证据进行争论。
诱惑:用某种手段引诱别人上当或干坏事。
抉择:选定;选择。启示:启发提示,使有所领悟。皎洁:形容明亮而洁白。
筋疲力尽:形容身体非常疲劳,力气全用尽了。
小心翼翼:形容举动非常谨慎,丝毫不敢疏忽。
月光如水:形容月光像水一样清亮。
照样子写词语:
AABC:依依不舍( )( )( )
:银光闪闪( )( )( )
近义词:
剧烈——猛烈急切——迫切乞求——恳求
抵制——抵挡筋疲力尽——疲惫不堪
依依不舍——恋恋不舍
沮丧——兴奋坚定——动摇
筋疲力尽——精力充沛抵制——抵挡
反义词:

默读课文,思考:课文讲了一件什么事?
课文讲了34年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去钓鱼,我好不容易钓着了一条大鲈鱼,父亲让我把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生的启示。
课文按事情发展顺序记叙的,请把课文分成三大段。
一,(1-3)我好不容易钓着了一条大鲈鱼。
二,(4-9)父亲让我放掉鲈鱼。
三,(10,11)父亲的严格教育对我的影响。
“我”情感是在变化的,课文哪些语句是写从钓鱼到放鱼“我”的情感变化?
阅读思考
,父亲的态度和“我”有什么不同?在课文的哪些地方?
,态度为什么那么坚决?父亲做得对不对?为什么?
?
?
?
细读课文