文档介绍：师徒结对徒弟总结
双石铺中学:梁军
时间过得真快,转眼间我与江鸿老师师徒结对已近1年了。回首这一年来师傅给我的指导与帮助,多少往事又涌上心头。特别是在这学期的教育教学工作过程中,师傅不断地鼓励我、指导我、锻炼我,我也在这次常州市第四批教坛能手和教坛新秀评比中荣获“教坛新秀”的称号。
一、鼓励我多学
    记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学****明日就将停止教学。”作为一名课改的青年教师,师傅们常用这句话教育我,使我意识到:只有不断学****才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一学期以来,我通过参加培训、座谈、观看听专家讲学、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
二、鼓励我多评
    新课改以来,我听课的机会很多,校内老师的公开课、组内听评课,每次课后师傅都要求我进行评课,她说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高自身教学水平的一种途径。”师傅是这样说的,也是这样做的。每次与他们一块儿听课,他们总是能给上课老师提出中肯的建议,同时提出一些问题与听课老师们共同探讨,其理念之新、想法之好,令同行们深感佩服。
最让我印象深刻的是这学期家长开放日活动,因此我邀请江老师多听我的课,请她指点。课后,江老师给我的课进行了中肯的点评。正式开课后,得到大家一致的肯定,但江老师也很真诚地给我提出了宝贵的建议。。在这我要衷心地谢谢师傅对我的帮助。她的这种身教远远大于言传,所以在她的影响下我在听其他老师的课时也在不断思考有哪些闪光点、哪些不足。我想这对我以后的教学工作一定有很大的帮助。
三、鼓励我多上
师傅还经常鼓励我多上研讨课,无论是接受校级、区级,还是展示任务,师傅都是耐心、细致地指导我。特别是这学期,师傅急我所急、想我所想,还亲自上好示范课给我看,听了他们的课后我再不断改进,最后得到了专家们的一致好评。回想这次上课,从准备各种繁琐的教具、到加班修改教案、到每次试教的教室布置,方方面面她都亲自来帮来做,经常是忙到很晚很晚。师傅这种高度的敬业