文档介绍：“学访改促”主题活动心得体会
根据教科局下发的关于深入开展“学、访、改、促”主题实践活动文件精神,我校开展了“学、访、改、促”主题实践活动:“学”就是学精神,以党的十八大和十八届三中全会精神为中心内容,组织学习中央、省市县局关于群众路线教育实践活动的政策精神系列重要讲话精神等。通过学习汪秀丽、赵治海、吴兵冲等先进事迹,提高全体教师的思想觉悟、提高精神境界、提高能力素质。“访”就是访民生。领导干部公开接访、带头走访、访贫问苦。认真听取师生的意见建议,认真谋划学校发展的思路,认真解决教职工的难点热点问题,采取有效方式方法,化解矛盾纠纷,保一方平安。“改”就是改作风。严格按照中央八项规定、省市县局提出的相关要求,边学边改、边查边改,提高教育质量,使我校党员干部作风明显改变。“促”就是促发展。对全年的工作和年初制定的目标任务进行“回头看”,查漏补缺,按照上级有关要求,尽快完成要求内容,为全年工作画上圆满的句号。
通过活动,作为一位教师,我深感肩上的责任重大,重新审阅了自己的工作作风、工作态度、工作方法,学习后的心得体会以下:
第一,要从思想上高度重视,把“学访改促”当作一种责任,一种义务。要在实际教学工作中建立起“学访改促”的观念,真抓实干。“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”由于任何一项工作都是干出来的,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再美好的目标也不会实现。 
第二,要科学看待以往获得的成绩,切不可在功劳薄上裹足不前。回顾在过往工作中获得的成绩、取得的效果的好做法,加以总结、分析,落实在后面的工作上。
第三,要能够深进查找本身在“学访改促”上存在的题目。要能够清楚地熟悉本身存在的题目,找到差距,制定缩短差距、解决题目的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地增进工作、进步效力。
第四,制定明确的目标。要结合本身实际,明确自己的工作目标,制定切实可行的工作思路,拿出不到长城非好汉的勇气,并想尽办法为到达这个目标而努力。
努力做到以下:
第一,学高为师,身正垂范。教师是人类灵魂的工程师,其影响不问可知,因此要把读书当作第一要务,以身作则,要博学多才,活到老,学到老,要能潜下心来,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋充实丰盈,而不至于断流或干涸。
第二,临渊羡鱼,不如退而结网。作为一位青年教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学