文档介绍：《小英雄雨来》导学案
年级
五
班级
执教者
课题
《小英雄雨来》
课型
新授
执教时间
学习目标
我会认絮、脊、姥、槛、糠、劫、谎、吆8个生字,理解飘飘悠悠、光溜溜、一骨碌等词语的意思。
我要了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
了解课文内容后,我能给每个部分加上小标题。
4. 我要学习怎样简要复述课文。
重难点
重点:了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质
难点:学习怎样简要复述课文。
学习准备
相关课件
课
堂
研
讨
自主预习
,读准字音,把文章读流利。
。
。
。
,请把你不明白的问题写下来
导学流程
与
分
享
导学目标:引导学生初读课文,找出生字词及不懂的问题。
检查预习
我能很快地给加点字注音。
( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( )
苇絮脊背姥姥门槛糠皮劫难撒谎吆喝
二、根据课文的意思,我理解了“飘飘悠悠、光溜溜、一骨碌”的意思,并愿意与同学来交流。
三、课文中我还有不懂的字词是:________________________
______________________________________________________.
导学目标:检查字词的预习情况。学生共同交流字词的意思、理解。
一、再读课文了解课文的内容,讲一讲为什么称雨来是英雄呢?
(因为在抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明机智,为了掩护
革命干部,机智地同敌人作斗争。歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争
导学目标:掌握全文内容,概括课文大意。
合作探究
精神。)
二、课文分了几个部分来记叙了这个故事?试着用简练的语句给每
个部分加个小标题。
(游泳本领高,上夜校念书,掩护李大叔,智斗日寇,河沿上的枪声
,雨来没有死)
三、根据六个小标题的提示,你能试着学习简要复述课文吗?学
生总结方法。
(按照课文叙述的顺序,抓住主要事件的时间、地点、人物、起因
经过、结果等要点,用自己的话叙述出来。)
四、其中你最喜欢的是哪一部分?为什么?(分析段落、语