实验：研究平抛运动.ppt

文档介绍：:研究平抛运动
实验目的:
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2. 判断平抛运动的轨迹是否是抛物线
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实验原理:
平抛运动可以看作是:水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
令小球做平抛运动,利用描迹法描出小球的运动轨迹,建立坐标系,测出曲线上的某几点的坐标x和y,利用y=ax2,判断轨迹是否是抛物线;利用公式y=gt2/2求出小球的飞行时间t,再利用公式x=v0t, 求出小球的水平分速度v0 ,即为小球做平抛运动的初速度。
实验器材
斜槽、小球、木板、铁架台、白纸(可先画上坐标格)、图钉、有孔的卡片、重锤线、刻度尺、铅笔。
铁架台
斜槽
木板
白纸
小球
重锤线
实验步骤:
:用图钉把白纸钉在竖直板上,在木板的左上角固定斜槽,可用平衡法调整斜槽,即将小球放在斜槽平直部分的末端处,能使小球在平直轨道上的任意位置静止,就表明水平已调好。
:用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向,,固定木板,使在重复实验的过程中,木板与斜槽的相对位置保持不变。
:把小球放在槽口处,用铅笔记下球在槽口时球心在图板上的水平投影点O,O点即为坐标原点。
O
O′
坐标原点(平抛起点)
、描绘运动轨迹:让小球从斜槽上的定位器处释放,观察小球的运动轨迹,并在木板的平面上用手按住卡片,使卡片上有孔的一面与小球的运动轨垂直, 调整卡片的位置,使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔,而不擦碰孔的边缘,然后用铅笔在卡片缺口上点个黑点,这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置. 保证小球每次从槽上开始滚下的位置都相同,用同样的方法,可找出小球平抛轨迹上的一系列位置. 取下白纸,以O点为原点画出竖直向下的y轴和水平向右的x轴(过O点作y轴的垂线),用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹.
:在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点,用刻度尺测出它们的坐标x和y,用公式x=v0t和y=1/2gt2计算出小球的初速度v0,最后计算出v0的平均值,并将有关数据记入表格内。
5. 判断轨迹是否是抛物线(方法看课本)
注意事项:
,方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,并使小球的运动靠近图板但不接触。
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(小球做平抛运动的起点)不是槽口的端点,应是小球在槽口时,球的球心在木板上的水平投影点。
,这样可使结果的误差较小。