文档介绍：上海海事大学课程教案
课程名称: 视觉传达设计课程编号: 21108270
承担课程的学院: 徐悲鸿艺术学院系(教研室): 工业设计
教案编写教师: 吴桂香
授课对象: 工业设计专业编制时间: 2010—1
总学时数
54
总学时数分配
总学分
2
课堂教学
实验(上机)
讨论
参观
考核方式
考试
18
36
教学活动设计的总体思路:
一、授课10学时
(一)广告设计总论
(二)现代广告的功能与价值
(三)现代广告设计的基本原理
(四)现代广告设计的程序
(五)广告设计的创意
(六)广告文字设计
二、上机22课时
市场调研分析
设计定位
构思创意
广告设计草图(4个方案)
确定设计方案
方案具体实施
计算机辅助设计(2个方案)
三、授课8学时
(一)CIS设计的基本理论
(二)CIS设计实例评说
四、上机14学时
企业形象市场调研分析
企业形象CIS设计定位
CIS构思创意(2个方案)
CIS设计制作(1个方案)
教学手段选择及其说明(包括所需要的教学资源):
本课程主要由广告设计和企业形象(CIS)设计两部分组成。通过系统的理论讲授和有效的课题训练,使学生掌握视觉传达设计的基本设计原理、设计要领,培养学生以视觉艺术为指导的设计观念,提高学生对广告、CIS等视觉设计的全面掌握、应用的能力。,做到图文并茂,增加课堂教学的趣味性,易于学生理解。。课程教学除了课堂教学时间外,还充分调动学生的学****积极性,鼓励课外自学,如提供专业教室,让学生课余时间能够参与一些实验性的设计项目。3. 本课程所需教学资源:计算机房、多媒体教室。
参考书籍与文献
序号
书籍(文献)名称
作者
出版社(杂志)
出版时间
1
视觉传达设计
张福昌
北京理工大学出版社
2008
2
企业与品牌形象设计
过宏雷
中国建筑工业出版社
2009
3
视觉传达基础与应用
康兵
高等教育出版社
2006
4
企业形象设计
王犹建、詹秦川
哈尔滨工程大学出版社
2008
5
CI设计
周利红、王礼
中南大学出版社
2009
编写负责人系(教研室)主任
(签字) (签字)
第一章: 广告设计总论本章答疑时数: 1
每节题目
教学重点和难点
课时分配
教学组织安排
第一节:
当今世界广告发展的趋势
1
学
时
讲授
第二节:
现代广告设计内涵的演变
,广告作品的内涵也随着发生了变化
第三节:主流创意规则面临终极挑战
反传统思维,
主流创意规则面临的挑战
第四节:
21世纪呼唤高素质的广告人才
21世纪高素质广告人才应具备的素质
本章讨论题(思考题、作业):
、演变的历程?