文档介绍：六年级下册英语知识点
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清华大学英语教授研究组提供
六年级下册英语知识点
Unit 1 How tall are you ?
知识目标
(1)能听、说、读、写单词及短语:taller stronger older younger shorter heaiver thinner longer bigger smaller句型:How tall are you ?I’m ’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter .
(2)能够听、说、读Part A、Part B部分Let’s learn、Let’s talk中的单词和句子。
(3)了解Story time、Good to know等部分的内容。
(4)了解字母ei/ai/oi,p/b, t/d在单词中的基本读音。
第一课时
教学目标与要求
1、能够听、说、认读本课时的主要词组:taller stronger older younger shorter。
2、能认读句型:How tall are you ?I’m ’re shorter than me. You’re 4cm taller than me.
第二课时
一、教学目标与要求
1、能听懂、会说“How tall are you ?I’m ’re shorter than me. You’re 4cm taller than me .并能在情景中运用。
2、能通过询问调查完成一张timetable.
第三课时
一、教学目标与要求
1、能读懂Read and write部分的对话,并能在情景中熟练运用。
2、能够听、说、读、写对话中两组四会句子,并完成填充的练****br/>3、了解Pronunciation中字母组合ei/ai/oi的发音规则,以及p/b, t/d的发音区别,能在教师正确示范的基础上正确朗读含有这四个字母组合的单词。
第四课时
一、教学目标与要求
1、能够听、说、认读本课时的主要单词:heavier thinner longer bigger smaller
2、能认读句型:How heavy are you ?并做出相应的回答:I’m 48kg. I’m thinner than you , and shorter .
3、Let’s ’s check
第五课时
一、教学目标与要求
1、能听懂、会说How heavy are you ?I’m 48 kg. I’m thinner than you , and shorter .
.并能在情景中运用。
2、能通过询问完成Pair work.
3、了解Good to know的单位常识,了解他们的换算关系。
第六课时
一、教学目标与要求
1、能读懂Read and write部分的对话,并能在情景中熟练运用。
2、能够听、说、读、写对话中四会句子。
3、了解Story time的故事内容。
Unit 2 What’s the matter, Mike?
第一课时
一、教学目标与要求
:have a cold, have a toothache, have a fever, hurt, have a headache, have a sore throat.
:What’s the matter, Mike? I feel sick. I have a 。
’s chant的歌谣。
第二课时
一、教学目标与要求
:What’s the matter? My throat is sore. My nose hurts.
’s try部分,并能根据录音内容正确标号。
,并读出例词,并连线。
第三课时
一、教学目标与要求
’s read部分的短文,并回答课后问题。
“The way I feel”。
to know部分内容。
第四课时
一、教学目标与要求
:tired, angry, excited, happy, sad ,bored.
:How d