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一个硕士研究生的毕业论文.docx

上传人:木易东 2018/6/29 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:一个硕士毕业生眼中的毕业论文

亲爱的师妹们(包括师弟):
三年前的我放弃工作的机会,毅然决然的踏上了读研的道路,开始了我漫长而又漫长的研究僧生涯。
6月2日,我答辩结束了。今天我不想吐槽三年当中的辛酸苦辣,我说点对你们有用的东西吧,用自己的亲身感悟来剖析一下毕业论文的相关问题,希望对你们有用。
天下论文一大抄,这话说的有点过,但是在一定程度上是有道理的。在这里,我不鼓励大家去抄别人的东西,我想说的是如何阅读文献。尤其是现在研一、研二的同学,这是你们知识储备过程中必要的工作,接下来,我用自己的教训来提几点建议:
阅读文献一定做笔记,目的有二:
一是对本篇文章主旨内容的一个总结和概况(如果实在提炼不出,就抄一下摘要);
二是通过这种积累,便于系统的整理所读文献,尤其是你开始着手写论文的时候,通过查阅笔记可以很轻松的定位所需
要的文献,尤其是在整理参考文献和添加角标的时候,详实的记录只会让你的工作如鱼得水。
这里赘述一下查重的问题,查重是查你重复的内容,包括你引用的部分,但是你如果不标注的话,引用的部分也算作抄的内容,你是无法想象你明明知道某一句话是抄的,却无法辨别参考文献的痛苦的。当然,如果你不怕花钱,是可以通过付费知网查询找出其文章出处的,但是我并不推荐。
然后,我来说一下我对“抄论文”的一点见解。
硕士毕业论文是一个比较庞大的工程,我们需要向前人学习,不是单纯的抄,而是应该尝试学习其数据处理方法、行文思路以及严谨的专业措辞。我再强调一下这三点——数据处理方法、行文思路和严谨的专业措辞,同时要重视文献所引用的参考文献,用这种方法发散的阅读文献。
我并不是让各位的论文成为一篇集大成者的汇报,但是,这项工作对于我这种基本没有思路的选手来说是十分必要而且有效的,这其中要多向学长、老师请教,通过讨论来慢慢知道自己要做什么、要怎么做,然后才能够开展论文。
然后我们来强调一下数据的重要性,“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。在数据处理的过程中一定要及时地与预期结论进行验证,不要盲目的批量处理完数据,最后发现结论无法自圆其说,这样就真心该哭了……

我的论文是研究地质过程的,呵呵,研究土工参数对地质过程的响应,接下来,我通过我自己绘制的示意图来分析一下普通的研究生对论文完成过程的响应。
首先我们来看一下论文编写过程中几个关键的时间节点。如图所示。由于研三是论文的主要编写过程,所以我们的横坐标采用不等比例分割的方式呈现。接下来我们来详细剖析一下这个图。
研究生一年级,很多同学都忙于相关课程的学习,专业知识的积累多半靠自己在帮助导师做项目的过程中潜移默化积累起来的,由于此时目的性不强,所以,对于毕业论文的贡献率很低。
到了研二,随着课程的结束,做项目的时间越来越多,专业知识相对提高,此时出现第一个转折点——A点,该点代表研究生二年级下学期的开题答辩,此时,毕业论文的题目已经确定,通过开题报告的编写可以建立对论文内容的大体了解,高水平的选手此时应该已经建立了论文的结构(我属于另外一种),开题报告要好好写,这样会对于你以后的论文思路的构建、研究方法的选取提供依据,这一部分将是论文的前言。
B点自然代表开题报告结束,此时应该是4月份,正是青岛樱花盛开的时节,一场春游就可以冲淡开题报告编写过程中的各种不爽。
研三上学期,很多同学开始着手写论文,但是,在此我想说明的是,写论文就像追女朋友,一定要锲而不舍,不能三天打鱼两天晒网,一旦中断,论文思路就会像女朋友一样弃你而去,然后你就得重新认识、重新努力。而此时研三的我们,正是帮导师干活的大好时节,师弟、师妹都需要你带一下,论文思路就会断断续续,加上找工作、考事业单位、考公务员等各种事情,很难静下心来好好做学问,所以
B—C基本上是平行的。
C点就是春节过后了,毕业生们在论文的压力下都早早的回到学校,开始装着写论文,就拿2012年来说吧,我从2月1号回到学校,开始写论文的攻坚阶段。2月份完成了大概20%,多半是一些理论层面的介绍、数据的处理、图件的绘制等。3月份比较关键,研究生秘书开会之后,大家的神经都绷紧了,3月20号学校抽盲评名单,一旦被抽中就意味着你得提交论文的打印版啊,所以3月特别出活……
D点就是学校抽盲评的日子,此时论文基本完成了80%,没被学校抽中怎能不庆祝一下?!?于是论文暂时放下;如果运气好被抽中了,那恭喜你,两三个通宵绝对能搞定的。
E点就是学校查重时间的前一周,当时的我对查重非常重视,生怕自己比例太高,于是改呀改,此时之前说的参考文献的整理就很有用了。所以在查重的压力下,论文又缓慢前进了一下下。
学校抽完盲评名单,学院还得抽,F点是院系抽盲评名单之前,我生怕自己被抽中,于是,论文又前进了一点。

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