文档介绍：《会计学原理》
主讲
江西财经大学会计学院
zhang chun hua
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讲授内容课时安排(64课时)
第一讲 4小时
第二讲 8小时
第三讲 18小时
第四讲 4小时
第五讲 4小时
第六讲 4小时
第七讲 4小时
第八讲 8小时
第十讲 6小时
机动 4小时
合计 64小时
总论
账户与复式记账
账户分类
企业主要经济业务核算
会计凭证
会计账簿
财产清查
会计报表
会计核算组织程序
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考试要求:
1、平时分占20%,期末考试80%
2、闭卷考试:单选、多选、判断、简答、业务处理及计算
3、考勤、平时作业、课堂讨论、案例分析等均为平时分的考察内容
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第一章总论
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学****目的和要求
本章阐述会计的基本理论问题。
(1)要求了解会计的产生和发展历史,会计
环境对会计的影响;
(2)着重理解会计的职能和特点;
(3)掌握会计对象、会计要素和会计的任务;
(4)在对会计核算的基本前提和一般原则这
个会计理论问题作概括了解的基础上,
确会计核算方法的组成内容和相互联系。
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会计与会计环境
会计的基本概念
主要内容
会计学及其分支
会计核算的
基本程序和方法
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二、会计的产生与发展
三、会计环境因素
主要内容
第一节会计与会计环境
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1、会计环境
会计是一种社会现象,具有自然科学与社会科学双重性质。自然科学是指其科学性与技术性的体现,社会科学是因社会环境变化需要而产生,又因社会环境的发展而不断发展。
会计环境是指影响并使得会计的产生与发展的社会客观条件和特殊环境,包括:会计思想、会计法制、会计理论、会计方法、审计等。是会计赖以生存与发展的基础。
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2、会计的产生是因社会环境变化需要而产生的。
3、会计环境对会计的影响
(1)具有极大的促进、制约、引导作用
(2)规定着会计发展的规模、速度、趋向和状态
为什么这么说?
——请看会计的产生与发展的演进史
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(一)会计的产生:
1、产生的原因:会计是社会环境的产物
2、产生的时期:可追溯到人类的史前时期,如:中国、古巴比伦、印度、希腊
3、会计起源的标志:
中国——书契
古巴比伦——粘土记录板
印度——贝多罗树叶记录
埃及——纸草文书
二、会计的产生与发展
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