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实验3.5 3.6 线膨胀系数、多普勒效应-叶.ppt

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实验3.5 3.6 线膨胀系数、多普勒效应-叶.ppt

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相关文档

文档介绍

文档介绍:线膨胀系数的测定
华南理工大学物理与光电学院
叶晓靖
实验目的
1. 测定固体在一定温度区域内的平均线膨胀系数。
2. 了解控温和测温的基本知识。
3. 用最小二乘法处理数据。
线膨胀系数的定义
在压强保持不变的条件下,温度升高1℃所引起的物体长度变化。当温度变化不大时,α变化不大,是个常数。
温度变化较大时,得到温度在T1到T2之间伸长量,也可以得到平均线膨胀系数。
千分表的使用-δL的测量
千分表是通过齿轮或杠杆将一般的直线位移(直线运动)转换成指针的旋转运动,然后在刻度盘上进行读数的长度测量仪器。
最小二乘法的Excel处理
需要掌握的三个函授
斜率slope
截距intercept
相关系数correl
应用多普勒效应测量声速
实验目的
加深对多普勒效应的了解
测量空气中声音的传播速度及物体的运动速度
多普勒效应
波源和观察者有相对运动时,观察者接受到波的频率与波源发出的频率并不相同的现象。
波源和观察者之间发生相对运动;
波源、观察者不动而传播介质运动;
波源、观察者、传播介质都在运动。
声源、接收器和传播介质不动时,在x方向传播的声波的数学表达式为:
马赫数(Mach number)
以奥地利物理学家马赫(Ernst Mach,1838-1916)命名,简称Ma,表示为:Ma=V/C0,Ma是衡量空气压缩性的最重要的参数(见马赫波)。定义为流场中某点的速度与该点的当地声速之比,即该处的声速倍数。
马赫数小于1者为亚音速,近乎等于1为跨声速,大于1为超声速;一般情况下,若马赫数大于5左右,为超高音速;其值越大,空气(或其它气体)的压缩性影响越显著。
,介质和接收点不动 可见接收器接收到的频率变为

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