文档介绍：《日语概论》课程教学大纲
课程编码:DY30060
课程性质:语言文化方向限选课
教学时数:周学时 2 ,总学时 36
学分:2
先修课程:基础日语(1)(2)(3)(4)
教学目的与要求:
要求学生通过本课程的学****对日本语言在理论上有较全面的认识,为选修其它语言方向理论课打下坚实的理论基础。并要求学生能对日语的知识有较全面的了解。
教学方式:
课堂讲授
使用教材:
徐一平编著《日本语言》高等教育出版社,1999年。
参考书目:
1. 加藤彰彦等编《日本语概说》日本樱枫社,1989年;
2. 皮细庚编《日语概说》上海外语教育出版社,1997年;
3. 阪仓篶义编《日本语の基礎》,日本旺文社,1982年。
授课内容:
全面讲授日语语言方面的理论知识,要求学生学后对现代日语的语言有一个较全面的认识。内容包括:日语的语言单位、日语的语音与音韵、日语的词汇、日语的语法、日语的敬语、日语的文字、日语的方言等多方面的内容。
考核方式:
笔试
成绩分布:
平时成绩占30%,考试成绩占70%。
《现代日语语法》课程教学大纲
课程编号:DY30070
课程性质:语言文化方向限选课
教学时数:周学时2;总学时36
学分:2
先修课程:基础日语
教学目的与要求:
通过系统讲授日语语法知识,使学生对日语语法的了解从感性阶段上升到理性阶段。将零星的知识变成完整的体系,为更高层次的学****打下基础,达到提高阅读理解能力与写作运用能力的目标。要求学生每次课出席,做好课堂笔记。
教学方式:
课堂讲授为主
使用教材:
(1)陈访泽、刘小珊主编《标准日语现代语法教程》,华南理工大学出版社,2008年;
(2)自编散页教材及练****br/>参考书目:
(1)王信编著《精修日本语文法》,外文出版社,1998年;
(2)顾明耀主编《标准日语语法》,高等教育出版社,1997年;
授课内容:
包括词法、句法、敬语法。重点在词法,介绍各类词的用法,词法的重点是用言、助词和助动词。句法讲解句子的结构关系,重点是句子结构的分析和句子的分类。敬语法讲解敬语的种类及用法。
考核方式:
笔试或课程论文。
成绩分布:
平时成绩占30%,期末成绩占70%。
《古典日语语法及作品选读》课程教学大纲
课程编号:DY30080
课程性质:语言文化方向限选课
教学时数:周学时2;总学时36
学分:2
先修课程:现代日语语法、高级日语(1)
教学目的与要求:
通过系统介绍古典日语的语法知识、阅读日本古典文学作品选段,使学生对古典日语有一个基本的、全面的了解,为深入的专业学****提供基础,达到提高阅读日语文章能力的目的。要求学生每次课出席,做好课堂笔记。
教学方式:
课堂讲授为主
使用教材:
(1)陈访泽、刘小珊主编《标准日语古典语法教程》,华南理工大学出版社,2009年;
(2)自编散页教材及练****br/>参考书目:
(1)刘耀武编《日语文语语法》,黑龙江人民出版社,1985年;
(2)马斌编著《日本文言文法入门》,北京大学出版社,1983年;
(3)尚永清编《日本文言语法评论》,商务印书馆,1986年;
(4)松村明编《古典文法》,明治书院,1977年。
授课内容:
语法部分以词法为主,重点是动词、助词和助动词,分专题讲解。在作品选读中适当介绍句法知识。作品选读部分以中古文学和中世文学的代表作品为主,主要有《枕草子》、《土佐日记》、《源氏物语》、《平家物语》、《竹取物语》、《徒然草》、《方丈记》等的节选。
考核方式:
笔试或课程论文。
成绩分布:
平时成绩占30%,期末成绩占70%。
《日本文学史》课程教学大纲
课程编码:DY30090
课程性质:语言文化方向限选课
教学时数:周学时2 ,总学时36
学分:2
先修课程:基础日语
教学目的与要求:
通过本课程的学****使学生初步了解日本文学产生、发展、变迁的历史;基本掌握日本文学各个时期的文学形式,代表作家、代表作品、文学思潮及中日两国的研究现状。为将来独立、深入研究打下良好的基础。
教学方式:
以教师讲授为主。
使用教材:
《日本文学史》,卜庆霞、李光泽著,大连理工大学出版社,2007年7月。
参考书目:
1.《日本文学史古代卷上、下》,叶渭渠、唐月梅著,昆仑出版社,2004年1月;
2.《日本文学史近古卷上、下》,叶渭渠、唐月梅著,昆仑出版社,2004年1月。
3.《日本文学史近代卷》,叶渭渠、唐月梅著,昆仑出版社,2000年1月;
4.《日本文学史现代卷》,叶渭渠、唐月梅著,昆仑出版社,2000年1月;
5.《新编日本文学史》,守随宪治、真下三郎监修,昭和58年。
6. 《日本