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计算机网络原理与应用课程设计报告-校园网设计方案.doc

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计算机网络原理与应用课程设计报告-校园网设计方案.doc

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计算机网络原理与应用课程设计报告-校园网设计方案.doc

文档介绍

文档介绍:湖南涉外经济学院
计算机网络原理与应用
课程设计报告
学部:
计算机学部
专业名称:
计算机科学与技术
课程名称:
计算机网络原理
设计题目:
校园网设计方案
学生姓名:
指导教师:
时间:
2011-11-22
目录
一、课程设计目的 - 1 -
校园网信息服务现状和要求 - 1 -
目的 - 1 -
二、课程设计题目任务描述和要求 - 2 -
任务描述 - 2 -
要求 - 2 -
三、需求分析 - 2 -
功能需求 - 2 -
组网技术的选择 - 3 -
系统需求 - 3 -
四、设计方案 - 5 -
中心网络拓扑图 - 5 -
IP地址的设计 - 5 -
VLAN的划分 - 7 -
路由的设置 - 7 -
FTP服务器的设计 - 8 -
Web服务器的设置 - 9 -
DNS服务器的设置 - 10 -
EMAIL服务器的设置 - 11 -
DHCP服务器的设置 - 13 -
- 14 -
ACL简单配置 - 17 -
五心得体会 - 19 -
六参考资料 - 19 -
一、课程设计目的
校园网信息服务现状和要求
学校现有的各个学院及各个部门已有各自独立的局域网,且有些学院及部门网络已经比较完善,可以进行互联通信和资源共享。但是,网络资源分布不均,呈现出西多东少(主要由于被本校的教学资源和学生都在西院),学校职能机构多各个学院内部机构较少,这样造成了网络资源利用不充分,网络分配不均,不合理。且有部分网络设计很不合理。
各个学院的寝室网络速率也往往达不到预期速率。还经常出现网络中断,网络异常(如DNS服务器崩溃),给广大的师生生活造成很大的不便,给校园网在师生心中的形象造成了很大的影响。
一个好的校园网应该达到以下要求:
1、校园网络布局合理,网络资源分配合理
2、网络传输,顺畅、快速
3、有效的规避已知错误
4、便于长期管理、维护
5、使用寿命长
目的
鉴于校园网以上现状,本校园网设计方案结合学校实际加以分析,实现后进行实施,应该使整个校园网络的布局、网络资源分配更为合理,使得校园网络之间的传输顺畅、快速。能够有效的规避已知错误,和预见未知异常。另外应使校园网的硬件和软件设施都比较容易管理、维护。使长期效益大于成本。
二、课程设计题目任务描述和要求
任务描述
为湖南涉外经济学院规划一个校园网。
要求
1、应该先分析校园网信息服务现状和要求
2、必须包含网络设备、网络拓扑结构设计图、IP地址的设计、VLAN的划分等,可以视情况包含相关服务器设计: il服务器配置界面和管理策略具体配置步骤。
三、需求分析
功能需求
校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地浏览和查询网上资源,进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和查询网上资源实现远程学****通过网上学****学会信息处理能力。学校的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务、资产等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,实现信息和设备资源的共享,因此,校园网的建设必须有明确的建设目标。校园网的总体设计原则是:开放性采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联;同时在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化;
可扩充性从主干网络设备的选型及其模块、插槽个数、管理软件和网络整体结构,以及技术的开放性和对相关协议的支持等方面,来保证网络系统的可扩充性;
可管理性利用图形化的管理界面和简洁的操作方式,合理地网络规划策略,提供强大的网络管理功能;使日常的维护和操作变得直观,便捷和高效;
安全性内部网络之间、内部网络与外部公共网之间的互联,利用VLAN/ELAN、防火墙等对访问进行控制,确保网络的安全;
投资保护选用性能价格比高的网络设备和服务器;采用的网络架构和设备充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资;
易用性应用软件系统必须强调易用性,用户界友好,带有帮助和查询功能,用户可以通过Web查询。
组网技术的选择
主干网技术主要选择千兆(适合于高校)或百兆以太网技术来构建校园网络,对两层结点和桌面微机的接入也采用快速以太网,建立一个基于多层、全交换的虚拟园区网。
系统需求
校园网在设计上应具备以下特性才能够满足需求,并保证建成后的网络在一个较长的时间内具有较强的可用性和一定的先进性。

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