2016年小班保教计划.doc

文档介绍：2016年小班保教计划
新学期开始了,本学期有25位可爱的宝宝与我们共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学****会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级保教工作计划
一、班级情况分析及工作重点
本学期幼儿人数25人,个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规****惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规****惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
2、在***的帮助下学****独立喝水、进餐、洗手、入厕,学****穿脱简单的衣裤、鞋。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
1、学****普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学****用普通话与人交流。
2、学****安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学****表达自己的认识和感受。
(三)社会领域
1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的***。
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学****分享等,体验其中的快乐。
3、在***启发下学****关注他人明显的情绪表现,学****关心他人。乐意招呼熟悉的人,学****求助和感谢。
4、学****在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5、学****接受老师的建议和批评,学****在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域
1、在***引导下,学****发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
3、喜欢操作、摆弄玩具。
4、亲近大自然,喜爱与学****爱护周围的植物。
(五)艺术领域
1、在***引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学****用画、剪、贴、撕、提等技能。
4、学****用自然的声音唱歌,学****用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学****和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产