定量分析概论.doc

文档介绍：第六章定量分析概论
§6-1 定量分析概述
本节教学目的及要求:
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4. 掌握滴定分析的标准溶液和基准物质。
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教学重点:滴定分析的计算。
教学难点:滴定分析的计算。
一、定量分析的任务和方法
、作用

二、定量分析的一般程序




三、滴定分析的方法和滴定方式

滴定分析:
滴定剂:
滴定:
滴定终点:
滴定误差或终点误差:

(1)酸碱滴定法:
(2)沉淀滴定法:
(3)氧化还原滴定法:
(4)配位滴定法:

(1)反应要按化学计量关系定量地进行
(2)反应要迅速进行
(3)有简便可靠的确定终点的方法。如有适当的指示剂。

(1)直接滴定。
(2)返滴定
(3)置换滴定
(4)间接滴定
四、滴定分析的标准溶液和基准物质

(1)物质的量浓度。符号cB或c(B),
(2)滴定度
以每毫升标准溶液相当的被测物质的质量来表示,符号为Ts /x,x为被测物质的化学式。
·L-1HCl标准溶液对Na2CO3的滴定度。

(1) 直接配制法
基准物质必须符合下列要求。



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(2) 间接配制法
五、滴定分析的计算
计算的主要依据是“等物质的量规则”
·L-,完全中和时,,求样品中K2CO3的质量分数。
·L-1NaOH溶液的准确浓度,如选用邻苯二甲酸氢钾(KHC8H4O4)作基准物质,今欲把所用NaOH溶液的体积控制在25mL左右,问应称取该基准物质多少克?
§6-2 误差及数据处理
教学目的及要求:
、偏差计算。
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教学重点:
1. 定量分析的误差、偏差计算。
2. 精密度与准确度的关系。
3. 有效数字的表示及相关运算规则。
4. 可疑值的取舍。
教学难点:
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一、误差的分类
(可测误差)
特点:单向性,可测性
系统误差可以分为下列几种:
(1)方法误差
(2) 仪器、试剂误差
(3)操作误差。注意:要求在正常操作下引起的。
(随机误差)
特点:随机性,符合正态分布
二、误差和偏差的表示方法

(1)绝对误差:E = x-T (有正、负之分)
(2)相对误差:

(1)绝对偏差和相对偏差
绝对偏差:
相对偏差:
(2)平均偏差
(没有正负之分)
相对平均偏差()。即:
(3)标准偏差和相对标准偏差
标准偏差:
相对标准偏差: