《太阳和太阳系》教学设计.docx

文档介绍：第1课太阳与太阳系
教学设计
设计者:奉节县永乐镇江南小学唐载军
◆教学目标◆
★科学探究
1. 能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。
2. 学会用间接的方法来观察太阳。
情感、态度与价值观
理解没有太阳,地球上就没有生命。
★科学知识
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◆教学准备◆
有关太阳、太阳系的图像资料或课件、望远镜、铁架台、纸板、白纸、卡片纸等。
课时安排:2课时
◆第1课时◆
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本课的教学导入可以让学生先来说一说他们所知道的有关太阳知识。
★:万物生长靠太阳
:怎样去完成并补充示意图?用此来表示太阳与地球上万物的关系。
:太阳对地球的影响,进而到对人的影响。教学可围绕“如果没有太阳„„”展开讨论。讨论时,教师可启发学生首先分析:如果没有太阳,地球会是什么样的?当学生认识到如果没有太阳,就没有地球上风云雨雪等自然现象;没有植物,没有动物„„地球成为一个阴冷的“死球”后,这样人也不能生存。
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“恒星”的初步概念——像太阳这样自己能发光发热的星球叫恒星。
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(1)我们不能直接用肉眼观察太阳,否则太阳光会伤害我们的眼睛。
(2)不能用望远镜去直接观察太阳,以免出现意外事故。


◆第2课时◆
★,谈话引入
师:今天我们要乘坐一辆神奇校车,开始我们奇妙的太阳系之旅。旅途中请大家弄清楚太阳系的组成,并了解组成太阳系的一些星球的知识,填写好资料卡。
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