文档介绍：综合实践课《感恩父母》教学案例
一、   活动主题
“百善孝为先”,这是中国两千多年流传下来的良好的传统。别让中国现在的孩子成为不懂感谢、不愿感谢、不会感动、只知索取的冷漠一代。因此,设计了该主题活动,让那些被家长们“众星捧月”搬的孩子们体会父母养育的艰辛,学会爱家长,爱同学,乃至我们美丽的国家。让每一个孩子常怀一颗感恩之心,一份感激之情,真诚地回报别人的付出,由此产生成长的动力,健康地成长。将这种思想深深埋入正处于“成长发育期”的孩子们心中。让他们通过综合实践课将平时耳濡目染的道理和事情体会升华成意识,规范自己的行为。将中国的五千年的传统文化更好的传承。
二、   活动目标
1、让学生了解亲情的无私和伟大,做到热爱自己的父母,明白“可怜天下父母心”。继承中华民族的传统美德。
2、了解自己父母,从情感上感悟父母的爱心和付出,激发学生的爱心,树立关爱他人心中有他人的情感。
3、通过对父母的感恩,辐射到曾对自己有过帮助的人,对身边每个人心存感激,激发感恩的意识。
4、通过实践活动,使学生变得自信、大胆、培养他们组织和参与活动的能力,增强合作精神,锻炼孩子的社会实践能力,培养责任和奉献意识。
三、活动实施过程、方式
(一)活动前期 
(1)创设情境——《感恩父母》的录像片断。
出示2008年5月12日下午两点,我国四川省汶川县发生了八级的特大地震视频资料。顷刻之间,山摇地裂,房倒屋塌,交通中断,无数的同胞被埋在了瓦砾之下……后来,救援人员在废墟中发现了一位母亲,她的姿势有些怪异:双膝跪地,整个身体向前匍匐着,双手扶地,支撑着身体。当救援人员搬开她时,发现她的身体下面有一个婴儿,正在襁褓里酣睡着。当医务人员解开孩子的小被子时,却发现了一部手机,上面还有一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,请你一定记住,我永远爱你!”让我们想到时间最真挚无私的爱,就是伟大的母爱,可以舍弃生命的爱。
出示小学语文人教版课文《      》视频,让孩子们明白作为父母,爱自己的孩子,为了给孩子过生日,宁可忽略自己的生日。同时让孩子们了解,孩子也要时时刻刻回报父母的爱,片段中的孩子把生日礼物送给妈妈的同时就是对自己父母一种爱的回报。你们难道没被这个故事深深地感动吗?。
(2)联系生活激发情感
老师相信在你们心中肯定有许多爸爸妈妈爱你们的故事,让你们终身难忘,能够说给大家听一听吗?学生举出实例,讲给同学听。
父母为了我们真是尽心尽职,甚至愿意拿自己的生命来交换。多么感人啊!
其实父母每天都在为我们的成长而无私的付出着,他们工作是为谁呢?当然是我们。父母的爱就像阳光、像春风、像雨露,在爱的天地里,我们一天天长大。
(二)活动中期
1、采访自己的父母,了解家长的不易
A、名字的由来
B、成长的足迹
C、父母艰辛知多少
D、倾听父母的感受
我们都有美好的家庭,是沐浴着父母爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉……今天我们一起来回报父母一次爱,需要我们做的是:父母下班归来、从田野劳作归来,为父母端上一杯水,临睡前为父母洗一次脚。搜集有关歌颂父母的故事、诗歌、名言,并制作小礼物来感谢和回报父母的爱。
2、你想以什么样的方式来回报父母?