文档介绍：小学写景作文提纲
六大类作文写作方法。
一、小学叙事作文写作方法:
1开始明确、围绕中心选择材料(选择自己高兴、难过、感动、激动、愧疚,经历过的、看到过的事,先要使自己动情)。
2利用名人名言邓道理承上启下、首尾相应引出故事情节。
3中间交代事情经过,要详细、具体,语言动作的描写要拿捏精准,写明六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)。
4写清对事情的分析,发表自己的看法以及心理活动。
5结尾通过此事所说明的道理。
二、小学写人作文方法:
1开始选择熟悉或仔细观察过的人。写明外貌,着重写明人物的特点。
2中间通过一、两件事情说明要写的人物是怎样的人。
3写人技能有(外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写)。
4结尾说明人物的品质、精神及思想。
三、小学写景作文写作方法:
1开始写明景物的(不同季节、不同时间、不同地区景物的生长环境、形状、色彩、气味、数量、大小、神韵、动态变化;善于通过五官观察体会)。
2中间按照一定顺序,抓住特点、选择重点描写景物。(远近、方位、整体与局部关系)。 3不管些什么景物都要有真情实感,所谓(由情生景,有情有景;由景生情,有景有情)。 4最后写明自己的心里感受、感情的表达。
四、小学读后感作文写作方法:
1开始简要写明所读的内容。(前提是要通读原文、读熟、读懂、领会文章内容)。
2理解人物、材料所要表达的思想情感及暗示的事情。
3中间针对原文材料写出使你最感动的内容或思想,写明自己的感想、感受和体会,把你的感想说深、说透。(选好“感”的触发点,由感而发)
4最后联系实际、透过文章有针对性的说明对自己的影响,由表及里,增强表达效果。
五、小学借物喻人作文写作方法:
1开始运用文人墨客对物的称赞引出下文。
2中间通过一件普通的事谈论到此物,赞美此物,并借此谈论人生。
3最后画龙点睛,借物说明它的优秀品质(诗词名句),表达文章的中心思想。
六、小学描写动物作文写作方法:
1开始写动物的外形特点(大小、皮毛、颜色、性格、突出特点)。
2中间描写动物对人类的作用,对自己的影响。
3最后写明喜欢动物的原因。
篇二:小学作文辅导提纲
小学生写作窍门
一,小学作文的特点
小学生作文有着独特的方式方法,说是作文,不如说是“写话”,既让学生把想说的话写下来。为了写好话,应该让学生明白:一,为什么要写话?二,怎样写话?三,写好话有什麽用?四,写好话是写好作文的基础。五,写好话最重要的是写好事。六,牢记一个“事”字。七,不管写人、写景、写物、写情,里面都离不开“事”。
二,写好作文的重要性
作文是各科中最基础的,不写作文说明,其他学科的成绩没人知道,写好作文,一生有用,写好作文能反映出一个人的品质、素养、学问、才能、智慧。人的一生都离不开作文。
小学作文占成绩的30%,初中占40%,高中占60%。中考、高考时,作文能提高5—6分,就能上一个分数线,起到决定性作用。
三,写作文写什么
1,写好玩的。2,写好吃的。3,写最好的朋友。4,写最喜欢的游戏。5,写最喜欢的动物。6,写最美丽的花朵。7,写最难忘的事情。8,写自己最拿手的。9,写自己心中的秘密。10,写自己最受委屈的事。11,写别人想不到的事。12,写自己最受感动的事。13,写自己最独特的想法。14,写自己最想写的。
四,小学作文的要求
1,字要写好。
2,标点要用好。
3,话要写通顺。
4,事情要写清楚,时间、地点、人。
5,从中得到什么启发。
试写作文:题目: 我喜欢--------(1),喜欢什么?是人、是物、是吃、是喝、是玩、是景,是什么都可以。(2),为什么喜欢?(3),喜欢到什么程度?(4),对自己的影响。
五,想的与写的
不动脑筋思考是写不出作文的。在写作文之前,一定要多
想,乱想,瞎想。让思维上天入地,四面八方,不论冬夏春秋,不管刮风下雨,不管好的坏的,一旦想到与作文题目有关的人和事、物和景,就动笔写下来,作为作文的素材,也就是作文中用得上的东西。
试写作文:题目:美丽的春天
1,想一想春天美丽不美丽?2,什么地方最美丽?3,比起冬、
夏、秋,春天有什么独特的地方?4,春天里发生过什么令你难忘的事情?是春游?还是生日?是好成绩还是得奖励?无论如何也要想出在春天里有过的美好事情,让它和春天的美景联系起来。把以上四个方面写出来,作文一定很生动。
六,怎么写人
1,写自己最熟悉的人。2. 写人的外貌。。,包括:团聚、分别、相逢、矛盾等等。
试写:我的xxx
七,怎么写物
1,写自己最熟悉的东西。、性能、用途、好玩的地方。。、或因这东